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Descripción de los cursos

SIGLANOMBRE INFORMACIÓN
FL-1019POESÍA IBEROAMERICANA CONTEMPORÁNEA I Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: Ninguno
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 245 (Bachillerato y Licenciatura en
Enseñanza del Castellano y la Literatura) y OPT 114 (Licenciatura en Filología Española)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
Es un curso que intenta ofrecer una visión esencial del desarrollo contemporáneo de la lírica Iberoaméricana. Para atender la evolución de este proceso, se señalan y estudian los periodos importantes de esta evolución en la obra y en poetas representativos. También se acomete el examen de las corrientes poéticas en relación con los contextos de producción y recepción sociales. La parte medular del curso se propone instrumentalizar el ejercicio de la explicación literaria en las más variadas opciones de la teoría literaria contemporánea, con el fin de que el estudiante tenga acceso al análisis de la poesía y haga converger saberes y lecturas.
FL-1021 MITOLOGIA ROMANACréditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: Ninguno
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Propio
Ciclo: 4

Descripción 
El curso presenta una visión panorámica de la religión romana de la Antigüedad, a partir de una contextualización histórica, social, política, cultural y geográfica de los componentes que la integraron a lo largo de aproximadamente once siglos. Esto obedece a una característica esencial de la religio romana: su estrecha conexión con la vida cívica.
Del mismo modo que las instituciones, las deidades y las personas que la compusieron, la religión romana experimentó cambios y transformaciones como consecuencia de la expansión y del creciente poderío de la ciudad de Roma. Con el fin de evidenciar dicha transformación, en la primera parte del curso se abordan las dos principales influencias de la religión: de los pueblos itálicos, elementos animalísticos y vegetales, prácticas mágicas, gestos o ritos durante los ceremoniales; de los etruscos, la disciplina etrusca, la representación plástica de las deidades, heredada de los griegos, la agrimensura y la auguratio.
En la segunda parte del curso, se caracteriza la religión romana de la época republicana e imperial: religión pública y religión privada. Con esta distinción se abordan los colegios sacerdotales, las divinidades y festividades del Calendario, los muertos, la práctica de la adivinación y de la magia, así como el sincretismo ocurrido durante la época Imperial y otras formas religiosas procedentes de Oriente.
FL-1022 MITOLOGÍA COMPARADA INDOAMERICANA Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: Ninguno
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
El curso Mitología comparada indoamericana ofrece una visión detallada de los componentes y funciones del “mito” entre los pueblos indígenas del Continente. De manera integrada al conocimiento de las principales metodologías para el análisis de este tipo de textos, el curso desarrolla una descripción de los temas, variantes y distribución de los mitos más relevantes existentes entre los distintos pueblos de Indoamérica.
FL-1023MACROSOCIOLINGÜÍSTICA Créditos: 3
Intensidad: 3 horas semanales
Requisitos: FL-3002

Descripción
En este curso se estudia y analiza la relación entre el uso de diferentes lenguas y los hablantes en sociedades bilingües y multilingües.
FL-1025LAS LENGUAS DE COSTA RICA Y SUS LITERATURAS ORALESCréditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: Ninguno
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 113 (Bachillerato en Filología Española)
Ciclo: 6, 7 u 8

Descripción
Curso introductorio a las lenguas de Costa Rica y sus literaturas orales. Se estudian, de manera elemental, tanto temas históricos (orígenes y evolución) como sincrónicos (tipología, circunstancias sociolingüísticas).
FL-1027 SEMINARIO DE TRADUCCIÓN GRECOLATINACréditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-3106 Griego Intermedio II y FL-3203 Latín Avanzado I
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Propio
Ciclo: 7

Descripción
Dentro del quehacer filológico, este es un curso teórico y práctico en el que se aplican diversas modalidades de la traducción en los distintos niveles lingüísticos –morfológico, sintáctico, pragmático y de análisis del discurso- en la traducción de textos clásicos griegos y latinos. Se hace hincapié en la importancia de poder aplicar las diversas técnicas de la traducción en los distintos tipos de ella.


FL-1028 SEMINARIO: BAJTÍN Y EL CARNAVAL Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-2308 Teoría literaria II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
Las reflexiones de Mijail M. Bajtín sobre la importancia del carnaval y la cultura carnavalesca en la historia de la literatura han ejercido un gran atractivo y una enorme influencia en las investigaciones sobre la literatura y la cultura de los últimos decenios. En este curso se propone el estudio sistemático de las reflexiones contenidas en los más importantes trabajos de Bajtín sobre el tema: La cultura popular en la Edad Media y el Renacimiento. El contexto de Francois Rabelais, el capítulo IV de La poética de Dostoyeski y el artículo "Rabelais y Gogol". En una segunda parte del curso se procurará la aplicación de lo estudiado a un corpus de obras latinoamericanas.
FL-1029 NARRATIVA CONTEMPORÁNEA E INTERTEXTUALIDAD: LOS TEXTOS CULTURALES NAHUASCréditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-2308 Teoría literaria II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
En las últimas décadas, la reflexión sobre la presencia de diversos textos culturales nahuas en la producción literaria latinoamericana ha adquirido gran resonancia; constantemente, esa significativa intertextualidad se discute en investigaciones, en congreso, en entrevistas y en muchas aulas universitarias de América y de Europa.
Por lo tanto, con este curso se pretende: enriquecer las diversas perspectivas de lectura de la narrativa latinoamericana contemporánea en nuestra Universidad y ofrecer unas herramientas de análisis que permitan abordar el proceso intertextual como una manifestación ideológica, es decir, como una ratificación de la autonomía del discurso literario latinoamericano.
FL-1030 PERSPECTIVAS Y ESTRATEGIAS DE LA INVESTIGACIÓN EN EL ÁMBITO DE LA LENGUACréditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-3002 Introducción a la Lingüística II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 760 (Bachillerato en Filología Española)
Ciclo: 8

Descripción
Este curso introduce a los estudiantes de Filología Española en las principales orientaciones teóricas y metodológicas de los procesos de investigación sobre el lenguaje y promueve el desarrollo de destrezas para la resolución de problemas en la investigación lingüística, poniéndolos en relación con diversos tópicos historiográficos, metodológicos y epistemológicos, a partir de los cuales podrán diseñar una investigación coherente. La perspectiva del curso varía según la especialidad y las investigaciones de la persona docente a cargo. Este curso es obligatorio para el énfasis en lingüística del bachillerato.
FL-1031 SEMINARIO LA PALABRA EN EL ENSAYO: HACIA UNA COSTA RICA FRAGMENTADACréditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: Ninguno
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 245 (Bachillerato y Licenciatura en Enseñanza del Castellano y la Literatura) y OPT 114 (Licenciatura en Filología Española)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
El ensayo leído como prácticas discursivas de las culturas constituye una zona literaria donde se produce el dialogismo intertextual entre las distintas ideologías o visiones de mundo, articuladas en su momento como desde el conjunto múltiple de los lugares sociológicos; donde se traman como estrategias intelectuales de los sujetos enunciadores de la cultura central y la marginal.
En este derrotero de movimientos ideológicos centrípedos y centrífugos se construyen los enunciados de la llamada Identidad, el espectro interdiscursivo de lo histórico—cultural del costarricense intermontano como procesos del imaginario fronterizo conocido como Costa Rica.
FL-1032 NOVELA COSTARRICENSE CONTEMPORÁNEA Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: Ninguno
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 245 (Bachillerato y Licenciatura en Enseñanza del Castellano y la Literatura) y OPT 114 (Licenciatura en Filología Española)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
El curso ofrece una visión esencial del desarrollo de la novela costarricense en los últimos años del siglo XX y principios del XXI. Para atender la evolución de este proceso, se señalan y estudian los grandes rasgos temáticos y discursivos que marcan esta evolución en novelas de autores representativos. También se analiza el examen de las corrientes narrativas de la última novela en relación con los contextos de producción y recepción sociales.
FL-1036 TECNOLOGÍA Y PRODUCCIÓN TEXTUAL I Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: Ninguno
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 118 (Bachillerato en Filología Clásica) y OPT 113 (Bachillerato en Filología Española)
Ciclo: 4, 5 o 7 (Filología Clásica) y 6, 7 u 8 (Filología Española)

Descripción
Se trata de un curso semestral orientado hacia el conocimiento de las últimas herramientas tecnológicas aplicables en la construcción de textos y en la labor filológica. Está dirigido a estudiantes avanzados del Bachillerato en Filología Española y del Bachillerato en Filología Clásica y se propone como curso optativo.
FL-1037 TEORÍAS DEL GÉNERO Y LITERATURA Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-2308 Teoría literaria II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
Se pretende establecer el marco general en el cual puedan insertarse las teorías del género, especialmente fecundos en relación con los textos literarios. Para el caso de los estudios de género femenino, se partirá de dos grandes segmentos teóricos: el de las norteamericanas, reunido bajo el principio de “leer como mujer”, y el de las francesas, centrado en el discurso de la feminidad, su fundamentación y sus alcances. Además, se incluirá el análisis de la perspectiva centrada en las masculinidades, tanto en su génesis sociohistórica como en su relación con la literatura.
FL-1038 LITERATURA CUBANA, SIGLO XIX Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-2308 Teoría literaria II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
Este curso se propone el análisis de figuras significativas que permitan una aproximación a las prácticas literarias del siglo XIX cubano con énfasis en la expresión autobiográfica y la comprensión en la evolución del género.
FL-1039TECNOLOGÍAS Y PRODUCCIÓN TEXTUAL IICréditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-1036 Tecnología y producción textual I
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 113 (Bachillerato en Filología Española)
Ciclo: 7 u 8

Descripción
Se trata de un curso semestral orientado hacia el conocimiento de las últimas herramientas tecnológicas aplicables a la construcción de textos y en la labor filológica. Está dirigido a estudiantes del Bachillerato en Filología Española y Filología Clásica que ya hayan aprobado el curso FL-1036 Tecnologías y producción textual I; se propone como curso optativo.
FL-1041 MITOLOGÍA DE LA INDIA Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-2021 Introducción a la Mitología
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 118 (Bachillerato en Filología Clásica)
Ciclo: 4, 5 o 7

Descripción
Este es un curso optativo del Bachillerato en Filología Clásica. Propone el estudio de la mitología de la India desde la época védica hasta la época clásica y su inserción en los procesos socio-históricos que determinaron su génesis y evolución.
FL-1042 PSICOLINGÜÍSTICA Y TRASTORNOS DEL LENGUAJE Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-3002 Introducción a la Lingüística II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
Este curso se centra en el estudio de los denominados "trastornos de lenguaje" desde la perspectiva teórica y metodológica de la psicolingüística.
FL-1043 ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-3002 Introducción a la Lingüística II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
El estudio del proceso de adquisición de una lengua, se ha convertido en un aspecto teórico y práctico de relevancia en los campos de la lingüística y la psicología, entre otras disciplinas. Lo anterior, debido a la diversidad de planteamientos entre otras teóricos y a las numerosas investigaciones empíricas que han tratado de analizar este proyecto.
Este curso busca, por lo tanto, presentar un panorama y experimental y teórico y experimental sobre la adquisición del lenguaje, con el objetivo de analizarlo críticamente.
FL-1047 HUELLAS CULTURALES Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: Ninguno
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 119 (Bachillerato y Licenciatura en Filología Clásica) y OPT 114 (Licenciatura en Filología Española)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
El propósito fundamental del curso es brindar una noción panorámica sobre el proceso de conformación de las identidades culturales a través de los distintos textos.
La diversidad de la “tiquitud” implica el reconocimiento de procesos migratorios y otros factores coyunturales que particularizan su nacionalidad. Estos, al ser reconocidos, brindarán una relectura de los distintos textos culturales.
El arduo proceso de conformación de dichas identidades culturales requiere identificar los elementos que gestaron el proceso de legitimación de los elementos constitutivos del sincretismo en la mencionada diversidad nacional.
El curso se orienta sobre todo a ofrecer el espacio interdisciplinario que permita analizar desde distintas perspectivas que se complementen en una noción íntegra de las condiciones políticas, ideológicas y económicas que requiere dicho proceso.
Los enfoques se intercalan desde la noción literaria, lingüística, histórica, artística y etnográfica en la cual se ofrece al estudiante la posibilidad de ampliar sus horizontes de conocimiento.
FL-1048SINTAXIS ESPAÑOLA ICréditos: 2
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: Ninguno
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Mixto
Ciclo: 2 (Filología Española), 2 (Filología Clásica), 2 (Enseñanza del Castellano y Literatura)

Descripción
Como parte de la gramática, la sintaxis estudia los distintos aspectos que intervienen en la combinación de las palabras para expresar significados más amplios. El curso FL-1048 Sintaxis Española I se centra en el estudio de las unidades sintácticas fundamentales y en las relaciones que se establecen entre ellas, a saber: la palabra, el grupo sintáctico (o sintagma), la función sintáctica y la oración; y está especialmente orientado al análisis de la oración simple en cuanto a su estructura y clasificación.
FL-1049 SINTAXIS ESPAÑOLA II Créditos: 2
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisito: FL-1048 Sintaxis española I
Clasificación: Mixto
Ciclo: 3 (Filología Española), Optativo (Filología Clásica), 7 (Enseñanza del Castellano y la Literatura)

Descripción
En el curso FL-1048 Sintaxis Española I, el estudiantado profundizó en el estudio de las unidades sintácticas fundamentales y en las relaciones que se establecen entre ellas en la oración simple. A partir de estos conocimientos, en el curso FL-1049 Sintaxis Española II, el estudio de la gramática del español se orienta principalmente hacia el análisis de la oración compuesta y de otros tipos de construcciones oracionales de variado contenido proposicional y estructura. Asimismo, se introduce el tema de la interpretación discursiva de las unidades sintácticas mediante las denominadas “funciones informativas”.
FL-1050 EDICIÓN DE TEXTOS CIENTÍFICOS Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: Ninguno
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 113 (Bachillerato en Filología Española)
Ciclo: 7 u 8

Descripción
Se trata de un curso semestral orientado hacia el conocimiento de LaTeX, lenguaje de descripción de página, aplicado a la Filología y la Lingüística. Está dirigido a estudiantes de Lingüística y de Filología Clásica y Española interesados en temas avanzados de edición de documentos filológicos y lingüísticos. Es un curso optativo.
FL-1051 PROCESAMIENTO AUTOMATIZADO DE TEXTOS EN FILOLOGÍA Y LINGÜÍSTICACréditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: Ninguno
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 113 (Bachillerato en Filología Española)
Ciclo: 7 u 8

Descripción
En este curso se aborda la manipulación de grandes cantidades de texto en Filología y Lingüística como una tarea automatizable. Además, considerando las características propias del lenguaje humano, se resuelven problemas específicos del procesamiento de texto. También se establecen las bases para identificar las necesidades y soluciones en proyectos complejos que requieran tareas de programación en dichas disciplinas.
FL-1053LINGÜÍSTICA FORMAL Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-3002 Introducción a la Lingüística II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
Las lenguas naturales pueden ser abordadas desde una perspectiva puramente formal. En este sentido, el curso explora los requerimientos, procedimientos y conceptos de una teoría formal del lenguaje que busque establecer el conjunto mínimo de reglas necesarias para reconocer y generar una lengua, así como las interfaces necesarias para extraer y procesar la información. Es necesario hacer énfasis en el carácter comparativo del curso debido a la gran cantidad de propuestas existentes, por lo que el estudiante desarrollará capacidades críticas que le permitan evaluar las ventajas y desventajas de las opciones que se le presenten.
FL-1054 PROCESAMIENTO DEL LENGUAJE NATURAL Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-3002 Introducción a la Lingüística II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
Curso semestral enfocado en la dimensión práctica de la modelización del lenguaje, la cual exige el uso de lenguajes de programación y de otras herramientas computacionales, tanto para probar experimentalmente los modelos lingüísticos propuestos, como para explotarlos en otros sistemas más amplios. El lenguaje de programación utilizado en el curso podrá ser Perl, Prolog, Python, Java o algún otro según el criterio del Profesor. Este curso busca desarrollar las destrezas necesarias para la elaboración y la comprensión práctica de programas de procesamiento del Lenguaje Natural.
FL-1055 LINGÜÍSTICA COMPUTACIONAL Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-3002 Introducción a la Lingüística II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
Curso semestral orientado al estudio teórico de la modelización computacional de las lenguas naturales. En particular, se abordan los niveles morfológico y sintáctico, para los cuales se tratan los problemas y soluciones en la creación de analizadores sintácticos y de etiquetadores. Complementariamente, se introducen los temas relacionados con los métodos estadísticos en lingüística y la utilización, creación y explotación de corpus lingüísticos.
FL-1056NARRATIVA BREVE LATINOAMERICANA DE LAS DOS ÚLTIMAS DÉCADASCréditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: Ninguno
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
En este curso se estudia una selección de textos narrativos breves de la producción literaria latinoamericana de las dos últimas décadas (desde 1990 a nuestros días), con la finalidad de identificar tendencias y rasgos comunes relacionados con ciertas manifestaciones estéticas, sociales y culturales de la época contemporánea.
FL-1057 MUERTE DE LENGUAS Y LENGUAS EN PELIGRO Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: Ninguno
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
Se trata de un curso de licenciatura en el cual se ofrece un panorama de los principales temas que se estudian en relación con el fenómeno de la muerte de lenguas, así como de los métodos de recolección y análisis de datos, tanto desde la perspectiva estructural (obsolescencia estructural, cambio lingüístico) como desde las perspectivas sociolingüística (dominios funcionales, ideologías y actitudes lingüísticas, política lingüística) y psicolingüística (continuum de competencia bilingüe, adquisición incompleta, atrofia). Asimismo, se aborda el fenómeno de las lenguas en peligro desde dos aristas: la documentación de la lengua con el fin de preservar datos auténticos (lingüística documental) y la intervención en el proceso de desplazamiento (planificación, retención y revitalización).
FL-1058 ESPERANTO IICréditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-2237 Esperanto I
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 113 (Bachillerato en Filología Española)
Ciclo: 7 u 8

Descripción
Se trata de un curso orientado al nivel de principiante del idioma Esperanto.
FL-1059SEMINARIO SOBRE LA OBRA DE ALBERT CAMUS Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-4161 Seminario de literatura comparada
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
El curso procura la lectura y el estudio de un conjunto representativo de textos de Albert Camus, que permitan obtener un conocimiento a fondo de los principales valores estético-filosóficos de este autor.
FL-1117TERMINOLOGÍAS MÉDICASCréditos: 2
Horas: 3 horas teórico
Requisitos: Ninguno
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Servicio
Ciclo: 3 (Imagenología diagnóstica y terapéutica)

Es un curso de servicio que ofrece la Escuela de Filología a estudiantes de la Escuela de Tecnologías en Salud y que consiste en un análisis filológico lingüístico del origen, evolución, formación y semántica del léxico científico de procedencia griega y latina utilizado en esas áreas.
FL-1118 EL LENGUAJE DE LOS SEXOS Créditos: 3
Intensidad: 3 horas semanales
Requisitos: FL-3002

Descripción
Lenguaje de los Sexos es un curso con un enfoque sociolingüístico en el que se discutirá los estudios lingüísticos más recientes en este campo.
FL-1119INTRODUCCIÓN A LA FILOLOGÍACréditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: Ninguno
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Mixto
Ciclo: 1 (Filología Clásica), 1 (Filología Española)

Descripción
Este curso ofrece una visión panorámica de los orígenes, el desarrollo y la evolución histórica, cultural y geográfica de la Filología desde sus inicios hasta la actualidad para indagar el valor formativo de ese legado. Si bien se inicia desde el mundo griego antiguo con los inicios de elementos que desarrollarán este estudio, la primera vez que la palabra filología aparece vinculada a un sentido técnico es en la época alejandrina, siglo II- III a.C. En esta época es cuando se funda la famosa biblioteca de Alejandría y hacen su aparición los gramáticos alejandrinos, los primeros que llevan a cabo labores filológicas y establecen el primer método para la crítica textual. Los periodos de la Filología que se incluyen en este curso parten de la Antigüedad, la época medieval, la época renacentista y la época moderna.

En el desarrollo del curso se incluyen las definiciones, las divisiones, los objetos de estudio y las características de esta disciplina. Además, se incluyen las disciplinas auxiliares de la filología: gramática, lingüística, literatura entre otras, así como la relación de esta con otras disciplinas académicas en la actualidad.
FL-2002LITERATURA GRIEGA IICréditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-2324 Literatura griega I
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Propio
Ciclo: 4 (Filología Clásica)


Descripción
El curso ofrece una visión panorámica de los principales géneros literarios, los cuales evolucionan a partir de la épica y la lírica griega del periodo arcaico, en nuevos géneros durante el periodo denominado clásico: tragedia, drama satírico, comedia, oratoria e historiografía. Se realiza también una aproximación histórica, social, política, económica, cultural y geográfica para contextualizar la literatura griega correspondiente al periodo conocido como el siglo de Pericles. En este siglo surge la democracia que permite nuevas formas de expresión gracias a un nuevo sistema político donde el ciudadano ejerce libremente su voluntad y a la vez deben adaptarse a los nuevos valores de la Polis.

Lo anterior se realiza con el fin de contextualizar los autores y los textos fundamentales en el desarrollo de los géneros literarios. A partir del siglo V a.C., se puede establecer los modelos y la preceptiva literaria para el teatro, la oratoria, la retórica y la historiografía.

La temática del curso permite conocer las obras de Esquilo, Sófocles, Eurípides y Aristófanes en el teatro griego; los textos retóricos de los Sofistas, Demóstenes, Isócrates y Lisias; y los orígenes de la historiografía con Heródoto y Tucídides, entre otros. La importancia de conocer los orígenes y la literatura clásica del mundo griego resulta básica para la crítica textual y literaria, antigua y actual, pues permite valorar los inicios, la evolución, la influencia y la proyección de esta literatura en el mundo contemporáneo.


FL-2004 LITERATURA LATINA IIFL-2004 Literatura Latina II
Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-2323 Literatura latina I
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Propio
Ciclo: 5

Descripción
La fundación mítica de Roma en el año 753 a.C. da inicio a una de las culturas más significativas para el mundo occidental. La literatura latina comprende un extenso período que data del siglo III a.C. hasta finales de la Edad Media y ha tenido un amplio impacto en el origen y desarrollo de las literaturas occidentales.

En este segundo curso se desarrolla la literatura latina desde una visión panorámica del mundo romano a partir de una contextualización histórica, social, política, económica, cultural y geográfica durante el periodo augústeo y el Alto Imperio (I a.C.-II d.C.). Este lapso temporal es conocido como la época de oro de la literatura latina. En él surgen autores como Virgilio, Horacio, Ovidio, Propercio, Tibulo, Sulpicia, Livio, Tácito, Juvenal y Marcial, que adaptaron, modificaron y crearon los géneros que van a influenciar las manifestaciones literarias de Occidente.

El curso ofrece un recorrido por un periodo de cambios sociales, culturales y políticos que va a influenciar no solo el contexto político y social, sino también a los autores y la producción de los textos de la época. A diferencia de la etapa republicana y su libertad irrestricta de expresión, durante el periodo Imperial existe no solo el mecenazgo del Emperador, sino también la supervisión de textos subversivos del orden y los valores impuestos por el sistema de gobierno.
FL-2005 LITERATURA ESPAÑOLA ICréditos: 2
Horas: 3 horas teórico- prácticas
Requisitos: FL-2308 Teoría literaria II
Correquisitos: Ninguno
Curso: Mixto
Ciclo: 3 (Filología Española), 3 (Enseñanza del Castellano y la Literatura)

Descripción
A lo largo de este curso se abordarán parte de los textos literarios canónicos de la Edad Media y del Renacimiento en la España cristiana, para contribuir con la adquisición de conocimientos básicos de análisis e interpretación literarios, así como con la aplicación de conocimientos previos adquiridos en los dos cursos de Teoría Literaria.

Este curso propone el estudio panorámico de los grandes procesos histórico-culturales que permitan una aproximación a las prácticas literarias de los periodos en estudio. Además, busca desarrollar una actitud crítica frente a los textos literarios que se plasme en la producción de comentarios de texto.

Frente a construcciones imaginarias de lo medieval y lo renacentista bastante estereotipadas, aquí se quiere conocer la cultura de estos periodos a partir del aporte bajtiniano principalmente, el cual replantea el monismo ideológico y en su lugar propone una visualización bipartita, mucho más rica filosófica y literariamente.
FL-2006LITERATURA ESPAÑOLA IICréditos: 2
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisito: FL-2005 Literatura española I
Correquisitos: Ninguno
Curso: Mixto
Ciclo: 4 (Filología Española), 4 (Enseñanza del Castellano y la Literatura)

Descripción
A lo largo de este curso se abordarán parte de los textos literarios canónicos del Barroco (siglo XVII) y la Ilustración (siglo XVIII) españoles, para contribuir con la adquisición de conocimientos básicos de análisis e interpretación literarios, así como con la aplicación de conocimientos previos adquiridos en los dos cursos de Teoría Literaria.

Este curso propone el estudio panorámico de los grandes procesos histórico-culturales que permitan una aproximación a las prácticas literarias de los periodos en estudio. Además, busca desarrollar una actitud crítica frente a los textos literarios que se plasme en la producción de comentarios de texto.

Los periodos en estudio son especialmente contrastantes por la particular relación entre las producciones artísticas y el entorno epistemológico que sustenta aquellos movimientos: el Barroco llevó a su máxima expresión estética un momento de dudas y claroscuros en la construcción de la realidad, mientras que la Ilustración emprendió la elaboración de unos principios significativamente optimistas regidos por la “razón”.
FL-2009LITERATURA COSTARRICENSE ICréditos: 2
Horas: 3 horas teórico- prácticas
Requisitos: FL-2308 Teoría literaria II
Correquisitos: Ninguno
Curso: Mixto
Ciclo: 3 (Filología Española), 4 (Enseñanza del Castellano y la Literatura)

Descripción
En este curso se abordarán los textos literarios canónicos de la literatura costarricense producidos entre las décadas de 1890 hasta 1930, para contribuir con la adquisición de conocimientos básicos de análisis e interpretación literarios, así como con la aplicación de conocimientos previos adquiridos en los cursos de teoría literaria.

Se brinda una visión panorámica de la producción literaria del periodo mencionado. Los textos incluidos en el corpus propuesto se analizan desde una perspectiva contextual, en tanto forman parte del texto general de la historia y la cultura, así como desde una perspectiva intertextual, para profundizar en sus relaciones con otras producciones literarias y culturales en general. Además, busca desarrollar una actitud crítica frente a los textos literarios que se plasme en la producción de comentarios de texto.
FL-2010LITERATURA COSTARRICENSE IICréditos: 2
Horas: 3 horas teórico- prácticas
Requisitos: FL-2009 Literatura costarricense I
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Mixto
Ciclo: 4 (Filología Española), 5 (Enseñanza del Castellano y la Literatura)

Descripción
En este curso se abordarán los textos literarios canónicos de la literatura costarricense producida entre las décadas de 1940 y 1970, para contribuir con la adquisición de conocimientos básicos de análisis e interpretación literarios, así como con la aplicación de conocimientos previos adquiridos en los cursos de teoría literaria. Se brinda una visión panorámica de la producción literaria del periodo mencionado. Los textos incluidos en el corpus propuesto se analizan desde una perspectiva contextual, en tanto forman parte del texto general de la historia y la cultura, así como desde una perspectiva intertextual, para profundizar en sus relaciones con otras producciones literarias y culturales en general. Además, busca desarrollar una actitud crítica frente a los textos literarios que se plasme en la producción de comentarios de texto.

El programa enfatiza la llamada generación 40-50 como punto de consolidación del discurso tradicional y de crisis del sistema narrativo clásico.

FL-2014 TEORÍA Y PRÁCTICA DE LA CREACIÓN LITERARIA: NARRATIVA BREVECréditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-2308 Teoría literaria II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 113 (Bachillerato en Filología Española)
Ciclo: 7 u 8

Descripción
Este curso se propone ofrecer al estudiante la oportunidad de desarrollar algunas técnicas de escritura en el área de la narrativa breve. Para ello, se realiza una lectura selectiva de algunos de los principales exponentes de dicho género en los siglos XIX y XX, y se extraen y comentan sus diversos aportes a la escritura del relato breve. Además, los estudiantes tienen la oportunidad de presentar ante la clase sus propios trabajos creativos, para comentario, crítica y reelaboración.
FL-2019 INTRODUCCIÓN A LOS ESTUDIOS CLÁSICOS Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: Ninguno
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Propio
Ciclo: 1


Descripción
El curso ofrece una visión panorámica de los aspectos culturales, políticos, identitarios e históricos de la Antigüedad: Grecia, Roma e India. A través de múltiples disciplinas auxiliares de la filología clásica, tales como: la historia, la arqueología, la antropología, la literatura, la lingüística, la mitología, la filosofía, la retórica, entre otras, se efectúa una descripción de las culturas griega, romana e india antiguas, y las líneas de continuidad entre estas y la época contemporánea.

De esta manera, se parte de la ubicación geográfica de Grecia, Roma e India: la civilización del Egeo, la península itálica y el subcontinente indio. Particularmente, se inicia con aspectos fundamentales de las civilizaciones que las conformaron, en el caso de la Hélade, las civilizaciones minoica y micénica; en el caso del Latium, la confederación etrusca y en el caso de la India, la civilización del Valle del Indo. En esta misma línea, se hace referencia a las migraciones y a los influjos externos que permitieron la configuración de una identidad proyectada hasta nuestros días.

Tal identidad se manifiesta en la visión de mundo, en las ideas y en las prácticas históricas y rituales que se mantuvieron vigentes durante siglos. Se advierte la relación entre la vida pública y la política, la vida privada y la familia, la vida cotidiana con sus oficios y momentos de ocio, la religión y la mitología con sus personajes, instituciones y ritos, así como la relevancia de las artes, la ciencia y la filosofía. Todos estos elementos subrayan la importancia del conocimiento del contexto histórico como base para el estudio de la lengua, la mitología y la interpretación de textos clásicos.




FL-2021 INTRODUCCIÓN A LA MITOLOGÍACréditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: Ninguno
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Mixto
Ciclo: 2 (Filología Clásica), Optativo (Filología Española)


Descripción

El curso presenta una visión general sobre el concepto mythos: sus características fundamentales, clasificación, autores significativos y su proyección en las artes plásticas, la literatura, la religión, la filosofía, entre otras.

En la primera parte del curso se abordan nociones teóricas sobre el término “mito”: definición, tipología, épocas, escuelas de pensamiento, autores, conceptos vinculados (mitología/ mitografía), entre otros. Se parte desde la Antigüedad griega, específicamente con Homero y Hesíodo (ss. IX-VII a.C), para tratar su contenido, personajes, acciones y funciones dentro de la cultura griega. En el contexto griego de la Antigüedad, se advierte una evolución en el tratamiento del mito a partir del siglo VI a. C., con las figuras de Jenófanes de Colofón y de Teágenes de Regio, quienes promueven nuevas ideas con respecto a los poetas, a las divinidades y a las funciones del mito griego. Es a partir de este momento en que se gesta la distinción entre mythos y lógos, establecida por Platón en el siglo V a. C., que dará paso al vacío progresivo del mythos de todo valor religioso.

En la segunda parte del curso se aborda la noción de mito desde la fenomenología de las religiones y de los planteamientos de Mircea Eliade. Se parte aquí de una noción de mito como una historia verdadera en la cual son cruciales los conceptos de sagrado, profano, hierofanía, kratofanía, centro, símbolo, tiempo mítico, axis mundi, microcosmos, rito, entre otros. Desde esta perspectiva, el mito es una tradición sagrada, una revelación primordial y un modelo ejemplar.
FL-2024 TEORÍA Y PRÁCTICA DE LA CREACIÓN LITERARIA: POESÍA LÍRICACréditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-2308 Teoría literaria II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 113 (Bachillerato en Filología Española)
Ciclo: 7 u 8

Descripción
Este curso está dirigido a aquellos estudiantes que deseen conocer las técnicas básicas de la producción literaria en los géneros de la poesía lírica. Intenta que los participantes obtengan los conocimientos teóricos fundamentales de la escritura artística y que desarrollen destrezas en el manejo de la palabra lírica. Los estudiantes someterán a consideración de la clase sus trabajos creativos. De este modo los participantes podrán evaluar las reacciones que provocan sus trabajos y reelaborar oportunamente sus propuestas.
FL-2029 ANÁLISIS DEL DRAMA CLÁSICO Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: Ninguno
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 244 (Bachillerato y Licenciatura en Enseñanza del Castellano y la Literatura) y OPT 119 (Bachillerato y Licenciatura en Filología Clásica)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
Este es un curso optativo para la Licenciatura en Filología Clásica y la Licenciatura en la Enseñanza del Castellano y la Literatura. Propone el análisis del drama en Grecia y Roma, atendiendo a su elaboración formal y de contenido, y a su inserción en los respectivos procesos culturales: históricos, sociales, religiosos e ideológicos que los sustentaron.
FL-2031 LITERATURA DEL CARIBE HISPANOHABLANTE Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-2308 Teoría literaria II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 113 (Bachillerato en Filología Española)
Ciclo: 7 u 8

Descripción
Este curso presenta la relación de la poesía negra de los años 30 con la literatura contemporánea de Cuba y Puerto Rico.
FL-2033LA ORATORIA Y EL DISCURSO POLÍTICO COSTARRICENSECréditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: Ninguno
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 118 (Bachillerato en Filología Clásica)
Ciclo: 4, 5 o 7

Descripción
Este es un curso optativo para el Bachillerato en Filología Clásica. Pretende resaltar la función y las técnicas de la oratoria costarricense a partir de la formación de la Universidad de Santo Tomás (1844), hasta la escuela del Dr. Zambrana y su tradición en la cultura posterior.
FL-2041 CHOMSKY Y LA TEORÍA LINGÜÍSTICA CONTEMPORÁNEACréditos: 3
Intensidad: 3 horas semanales
Requisitos: FL-3002 Introducción a la lingüística II

Descripción
En este curso se estudian y analizan los diversos modelos teóricos de la lingüística chomskyana; se traza su evolución desde el inicio hasta la actualidad y se pone énfasis en las propuestas más recientes.
FL-2042MÉTODOS DE GEOGRAFÍA LINGÜÍSTICA Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-3002 Introducción a la Lingüística II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
Curso donde se dan a conocer y se aplican los diferentes métodos que operan en la geografía lingüística.
FL-2047 LA MUJER EN LA ANTIGÜEDAD GRIEGACréditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-2324 Literatura griega
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 118 (Bachillerato en Filología Clásica) y OPT 113 (Bachillerato en Filología Española)
Ciclo: 4, 5 o 7 (Filología Clásica) y 6, 7 u 8 (Filología Española)

Descripción
Este es un curso optativo para el Bachillerato en Filología Clásica y el Bachillerato en Filología Española. Se analizan las representaciones literarias e históricas de las mujeres en los textos griegos, en el ámbito público y privado y su proyección en el mundo contemporáneo.
FL-2048 LATÍN DE CONVERSACIÓN Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-2319 Latín básico II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 118 (Bachillerato en Filología Clásica) y OPT 113 (Bachillerato en Filología Española)
Ciclo: 4, 5 o 7 (Filología Clásica) y 6, 7 u 8 (Filología Española)

Descripción
Este es un curso optativo para el Bachillerato en Filología Clásica y el Bachillerato en Filología Española. Es un curso práctico de latín moderno a partir del latín culto tradicional. Sobre la base de la interacción entre el profesor y los alumnos se desarrollan mecanismos graduales de conversación en torno a tópicos de la vida diaria antigua y moderna.
FL-2049 MITOLOGÍA GRIEGA Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: Ninguno
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Propio
Ciclo: 3


Descripción
El curso presenta una visión de conjunto de la mitología griega. Se parte desde el II milenio a. C., desde las religiones minoica y micénica hasta la Época Helenística y su inserción en los procesos socio-históricos que determinaron su evolución.

Consecuentemente, el abordaje mítico se realiza mediante el estudio de las características principales de las religiones minoica y micénica, y su posterior influjo en la religión griega. Resulta elemental el estudio de la información arqueológica procedente de las tablillas de Cnosos y de Pilos, las cuales incluyen nombres de divinidades, ofrendas y organización del culto. De este modo, se rompe la brecha mantenida durante mucho tiempo entre la religión de los tiempos “prehelénicos” y la religión de la época histórica. Con ello, se advierte, de manera significativa, la evolución que condujo a la conformación de la religión griega tal como la conocemos en la actualidad.

Para comprender en su conjunto la religión y la mitología griegas, debe partirse del hecho de que esta es el resultado de invasiones, de migraciones interiores y de intercambios comerciales y culturales que, al tiempo que modificaron la fisonomía griega, fueron estructurando también sus prácticas religiosas. De ahí que, en su conformación, encontremos aportes indoeuropeos, minoicos, micénicos, orientales y egeos. Estos aportes configuraron una religión y una mitología estables, cuyos elementos han llegado hasta nosotros a través de textos mitográficos en los que se consignan y clasifican las tradiciones referentes a los héroes, a las deidades y a las prácticas cultuales.
FL-2051 SEMINARIO DE MITOLOGÍA Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-2021 Introducción a la Mitología
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 113 (Bachillerato en Filología Española)
Ciclo: 6, 7 u 8

Descripción
Este curso se ofrece como curso optativo para el Bachillerato en Filología Clásica y el Bachillerato en Filología Española. Tiene como finalidad la interpretación de los diversos núcleos significativos del mito y la interpretación de símbolos en los textos literarios. Se analizará en este contexto la heroicidad en la literatura helénica.
FL-2056LITERATURA CENTROAMERICANACréditos: 2
Horas: 3 horas teórico- prácticas
Requisitos: FL2308 Teoría literaria II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Mixto
Ciclo: 6 (Filología Española), 7 (Enseñanza del Castellano y la Literatura)

Descripción
En este curso se abordará una selección de los textos literarios canónicos de la literatura centroamericana producida desde los inicios del siglo XX, en función de la formación de los Estados nacionales y las élites de las vanguardias, hasta inicios del siglo XXI con las secuelas de las guerras civiles, las crisis finiseculares y el desencanto. Este abordaje implica familiarizarse con los procesos histórico-culturales de la región centroamericana. Es importante aclarar que, si bien la literatura costarricense como tal se estudia en cursos específicos, el curso pretende construir puentes para una mejor comprensión de la inserción de Costa Rica en la región tanto en términos socioculturales como literarios.

A partir de una visión panorámica de la producción literaria del periodo, los textos se analizan desde una perspectiva contextual, en tanto forman parte del texto general de la historia y la cultura centroamericana, así como desde una perspectiva intertextual y abordajes teóricos pertinentes para la comprensión y discusión de los textos.

Se espera proporcionar el espacio para que el estudiantado incursione en la aplicación de las herramientas ya adquiridas y para que analice los textos por estudiar en términos estéticos e ideológicos, tomando en consideración su rol en la construcción y deconstrucción de los imaginarios nacionales.


FL-2064 LITERATURA Y PRAGMÁTICA Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-2308 Teoría literaria II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española) y OPT 119 (Bachillerato y Licenciatura en Filología Clásica)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
En los últimos cuarenta años han surgido diversas perspectivas de teoría literaria y de análisis de textos literarios que expresan la relevancia del proceso comunicativo literario en la organización del texto literario (es decir, en su estructura genérica, narrativa, enunciativa…). Este curso está dedicado al análisis de la incorporación, a nivel discursivo, de los diversos factores del proceso comunicativo literario.
FL-2068 DRAMA ESPAÑOL ACTUAL Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-2308 Teoría literaria II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
El curso ofrece un panorama de la dramaturgia española desde 1940 hasta nuestros días, por medio del estudio de los autores que ha permitido el renacimiento de un movimiento teatral vigoroso e innovador y una selección de los textos dramáticos más representativos de la producción española contemporánea. Dado su carácter sincrónico, el seminario se propone también identificar, en la dinámica de lo convergente-divergente, el débito que tiene la dramaturgia actual con las producciones grecolatinas y áureas españolas.
FL-2069LA LÍRICA BÍBLICA Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-2308 Teoría literaria II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 113 (Bachillerato en Filología Española)
Ciclo: 6, 7 u 8

Descripción
El curso se imparte durante tres horas semanales, concede tres créditos y no tiene requisitos. En él se da a conocer las características de la poesía bíblica y se analiza la temática, tipo de imágenes y constitución del poema bíblico, en los libros o pasajes poéticos más representativos del género.
FL-2070CURSO BÁSICO DE COMPRENSIÓN LECTORA DE TEXTOS ACADÉMICOSCréditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: Ninguno
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 113 (Bachillerato en Filología Española)
Ciclo: 6, 7 u 8

Descripción
En este curso se analizan algunos aspectos de la comunicación, su uso en la lengua escrita académica y estrategias para su lectura, de manera que brinda los conocimientos introductorios y las prácticas necesarias para la comprensión de textos de carácter académico.
FL-2071 LITERATURA COSTARRICENSE IIICréditos: 2
Horas: 3 horas teórico- prácticas
Requisitos: FL-2010 Literatura costarricense II, FL-2008 Teoría Literaria II
Correquisitos: Ninguno
Curso: Propio
Ciclo: 5 (Filología Española)

Descripción
Tras haber profundizado en el conocimiento de la producción textual del periodo comprendido entre 1940 y 1970 en el curso FL-2010 Literatura costarricense II, el estudiantado continuará con la aplicación de las herramientas de análisis literario para el periodo siguiente. En este curso se ofrece una visión panorámica de la producción literaria costarricense desde la crisis de la década de 1970 hasta la última del nuevo milenio.

Los textos que se incluyen en el corpus propuesto se analizan desde una perspectiva contextual, en el entendido de que forman parte del texto general de la historia y la cultura, así como desde una perspectiva intertextual, para profundizar en sus relaciones con otras producciones literarias y culturales en general. El programa hace énfasis en la eclosión de los imaginarios identitarios y en los nuevos modelos estéticos, que coinciden con el derrumbe del proyecto socialdemócrata. 

Se espera proporcionar el espacio para que el estudiantado incursione en la aplicación de las herramientas ya adquiridas y para que analice los textos por estudiar en términos estéticos e ideológicos, tomando en consideración su rol en la construcción y cuestionamiento del imaginario nacional. Además, se busca desarrollar una actitud crítica frente a los textos literarios que se plasme en la producción de un trabajo de investigación que incorpore un aparato teórico y metodológico de mayor complejidad.

FL-2072 LA LITERATURA FANTÁSTICA EN AMÉRICA LATINA: ACERCAMIENTO DESDE UNA VISIÓN PANORÁMICA Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-4161 Seminario de literatura comparada
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
En este curso se realiza un acercamiento a algunas de las teorías sobre la literatura fantástica y su incidencia en los escritores del continente. Se estudia el desarrollo y evolución de la literatura fantástica en América Latina, desde una visión panorámica, iniciando con los primeros textos, fundadores de este género literario a mitad del siglo XIX, hasta la rica producción de las últimas tres décadas, que señala su vitalidad y vigencia. El corpus está compuesto por una selección de obras representativas de la búsqueda de lo fantástico, lo extraño, lo terrorífico o lo misterioso, provenientes de la narrativa breve del continente, en los cuales se señalará la ruptura o persistencia del modelo canónico de lo fantástico.
FL-2073 SEMINARIO SOBRE LA OBRA DE FRANZ KAFKACréditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-4161 Seminario de literatura comparada
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española) y OPT 245 (Bachillerato y Licenciatura en Enseñanza del Castellano y la Literatura)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
El curso procura la lectura y el estudio de un conjunto representativo de textos de Franz Kafka, que permitan obtener un conocimiento a fondo de los principales valores estético-filosóficos de este autor.
FL-2074 LITERATURA Y PRÁCTICAS VISUALES Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-2225 Literatura latinoamericana II y FL-2010 Literatura costarricense II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española) y OPT 245 (Bachillerato y Licenciatura en Enseñanza del Castellano y la Literatura)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
Las relaciones entre la literatura, arte del tiempo, y las prácticas visuales, artes del espacio, cuentan con una larga tradición. Según sean los casos, hablaremos de paralelismo, contacto y traducción. La intención del presente curso es explorar, en este sentido, las distintas relaciones que entre sí se han producido en ambas prácticas: Además, se analizarán los distintos enfoques que la crítica especializada ha construido a la hora de establecer las posibilidades y las limitaciones del trasvase de conceptos de las prácticas visuales a las literarias y de las literarias a las visuales.

Las posibilidades de investigación son numerosas. Por una parte, la literatura describe las obras de arte visuales. Por otra parte, muchas obras literarias incorporan la visualidad en el formato del libro (ilustraciones, por ejemplo). Por último, la forma expresiva de diversos géneros literarios (sobre todo, poéticos) es icónica en sus diversas manifestaciones (poesía concreta, caligramas)
FL-2077ÉCFRASIS: TEORÍA Y PRÁCTICA DE LA REPRESENTACIÓN LITERARIA DEL SIGNO ESTÉTICOHoras: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: Ninguno
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
Las relaciones entre la literatura, arte del tiempo, y las prácticas visuales, artes del espacio, cuentan con una larga tradición. Según sean los casos, hablaremos de paralelismo, contacto y traducción. La intención del presente curso es explorar, en este sentido, una de las relaciones que se han producido en ambas prácticas: la ecfrástica. Además, se analizarán los distintos enfoques que la crítica especializada ha construido a la hora de comprender el fenómeno ecfrástico. Nuestro propósito, asimismo, consiste en analizar e interpretar ejemplos de écfrasis en la literatura universal, la latinoamericana y la española.


FL-2100 HERMANN HESSE. OBRA NARRATIVA Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-2308 Teoría literaria II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 113 (Bachillerato en Filología Española)
Ciclo: 6, 7 u 8

Descripción
El presente curso se aboca a la lectura, análisis e interpretación de tres novelas de Hesse, desde la perspectiva del proceso de gestación, desarrollo, crisis y madurez de una individualidad en busca de sí misma.
Por ser elementos que contribuyen al análisis y comprensión de la obra y personalidad de Hesse, el curso incluye lecturas y comentarios sobre el contexto político, social y cultural en el que se desarrolló el autor, lo mismo que aquellos escritos del propio Hesse que se ocupan de las transformaciones sociales en Alemania, Europa y otras latitudes.
FL-2102 DIALÓGICA DE LA CULTURACréditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-2308 Teoría literaria II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española) y OPT 119 (Bachillerato y Licenciatura en Filología Clásica)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
El curso ofrece una reflexión, desde la noción de transdisciplinariedad, sobre la comprensión de un conocimiento integral del ser humano, cuya base se encuentra en los planteamientos de Mijail Bajtín y Michel Foucault. La red de certidumbres que se teje sobre el concepto de ser humano se relacionará con las tecnologías del yo y sus aparatos ideológicos constitutivos.
FL-2105 LITERATURA ESPAÑOLA IIICréditos: 2
Horas: 3 horas teórico- prácticas
Requisitos: FL-2006 Literatura Española II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Mixto
Ciclo: 5 (Filología Española), 5 (Enseñanza del Castellano y la Literatura)

Descripción
A lo largo de este curso se abordará el panorama de la historia literaria del siglo XIX español, del Romanticismo hacia la Generación del 98, para contribuir con la adquisición de conocimientos básicos de análisis e interpretación literarios, así como con la aplicación de conocimientos previos adquiridos en los dos cursos de Teoría Literaria.

Este curso propone el estudio panorámico de los grandes procesos histórico-culturales que permitan una aproximación a las prácticas literarias del siglo XIX en España y la comprensión de su evolución estético-ideológica. Además, busca desarrollar una actitud crítica frente a los textos literarios que se plasme en la producción de comentarios de texto.

Frente a esa revolución científica y social que significa el siglo XVIII europeo, aquí se quiere plantear las respuestas/ contrapropuestas que, sobre el binomio razón/ imaginación, se plantean en un siglo que reflexiona sobre las capacidades del arte y del lenguaje para problematizar las posibilidades de la escritura.

FL-2106 LITERATURA ESPAÑOLA IVCréditos: 2
Horas: 3 horas teórico- prácticas
Requisitos: FL-2105 Literatura Española III
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Mixto
Ciclo: 6 (Filología Española), 8 (Enseñanza del Castellano y la Literatura)

Descripción
A lo largo de este curso se abordará el panorama de la historia literaria del siglo XX español, de las vanguardias hacia la transición española y la democratización del país, para contribuir con la adquisición de conocimientos básicos de análisis e interpretación literarios, así como con la aplicación de conocimientos previos adquiridos en los dos cursos de Teoría Literaria.

Este curso propone el estudio panorámico de los grandes procesos histórico-culturales que permitan una aproximación a las prácticas literarias del siglo XX en España y la comprensión de su evolución estético-ideológica. Además, busca desarrollar una actitud crítica frente a los textos literarios que se plasme en la producción de comentarios de texto.

Frente a las grandes contradicciones heredadas del siglo XIX, la crisis que supone la Guerra Civil y la instauración de la dictadura franquista requiere replantear la función que posee el enfrentamiento bélico y la instauración de un espacio cerrado y de censura, con el fin de evaluar la significación del advenimiento de la vida democrática y una sociedad de libertades en las que el arte y del lenguaje se desarrollen sin restricciones.

FL-2110 LECTURA DIRIGIDA DE LA PICARESCA ESPAÑOLA A LA HISPANOAMERICANA SOCIOLECTURA DE UNA PRÁCTICA TEXTUALCréditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-2308 Teoría literaria II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
En este curso se estudia la picaresca española, producción textual decisiva en el desarrollo de la narrativa occidental, en la perspectiva de su resonancia sobre el proceso de constitución del género novelesco y, en particular, de una narrativa hispanoamericana con identidad propia.

Esto supone el análisis de textos literarios concretos, fundamentalmente españoles e hispanoamericanos, aunque se pretende abrir la óptica hacia otras manifestaciones picarescas significativas de la literatura universal.

El examen de los temas mencionados impone la discusión teórica y metodología constante. Esta saldrá orientada por dos criterios fundamentales: por una parte la necesidad de resolver problemas concretos; por otra el interés de afinar y profundizar el estudio socio—ideológico de la producción literaria en general y en particular de la peninsular y continental.
FL-2113 TEORÍA MORFOLÓGICA Créditos: 3
Intensidad: 3 horas semanales
Requisitos: FL-3002 Introducción a la lingüística II

Descripción
El curso proporciona bases teóricas y metodológicas que permiten al estudiante realizar adecuadamente análisis morfológicos. Además, le permite discutir con propiedad problemas morfológicos desde diferentes perspectivas teóricas.
FL-2114 ANÁLISIS SINTÁCTICO II Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-3002 Introducción a la Lingüística II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española) y OPT 246 (Bachillerato y Licenciatura en Enseñanza del Castellano y la Literatura)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
Análisis y descripción de diversos fenómenos sintácticos desde la perspectiva funcionalista, recurriendo para ello a múltiples lenguas.
FL-2115 EXPLICACIÓN DE TEXTOSCréditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisito: FL-2308 Teoría Literaria II
Correquisito: Ninguno
Clasificación: Mixto
Ciclo: 3 (Filología Española), 5 (Enseñanza del Castellano y la Literatura)

Descripción
Después de adquirir algunas herramientas teóricas propias de la disciplina, el siguiente paso será conocer algunos modelos de interpretación textual que le permitan al estudiantado acercarse al análisis formal, semántico y contextual de los textos literarios. Para efectos de este curso, el énfasis está puesto en textos narrativos, dramáticos y poéticos.

En torno a estos géneros podemos preguntarnos: ¿cómo interpretar críticamente un cuento, un texto dramático o un poema? ¿Cómo aplicar teorías literarias aprendidas en cursos anteriores y otras teorías interdisciplinarias en la interpretación de estos textos? ¿Cuáles procedimientos retóricos, enunciativos y temáticos se deben tomar en cuenta a la hora de interpretarlos? ¿Cómo clasificar o decodificar estos procedimientos y cómo establecer las maneras en que generan sentidos o significados dentro de un texto en particular?

Una vez que se recopilan ideas e interpretaciones sobre estos cuentos, dramáticos o poéticos, hay que darles una forma para su exposición científica. Por eso, cabe preguntarnos, en segunda instancia: ¿cuáles estrategias metodológicas y de redacción se pueden emplear y seguir para elaborar una crítica académica? ¿Cuáles son las implicaciones literarias, sociales, culturales y políticas de generar una lectura crítica?

En fin, estos son los ejes y algunas de las interrogantes que se buscan abordar y responder en este curso.
FL-2155 PENSAMIENTO FRANCÉS SIGLO XX: SEMINARIO DE LITERATURA FRANCESACréditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: Ninguno
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 113 (Bachillerato en Filología Española)
Ciclo: 6, 7 u 8

Descripción
Este seminario se propone el análisis de grandes corrientes y temas de la literatura francesa contemporánea de la primera mitad del siglo XX.
FL-2162LITERATURA CLÁSICA PARA LENGUAS MODERNASCréditos: 3
Horas: 3 horas teórico
Requisitos: Ninguno
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Servicio
Ciclo: 2 (Francés)
Este curso ofrece una visión panorámica de la literatura grecolatina, en un desarrollo cronológico y desde la perspectiva de la aparición de los géneros literarios.
FL-2169 LA LENGUA BORUCA, HISTORIA, ESTRUCTURA Y SITUACIÓN ACTUALCréditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: Ninguno
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 113 (Bachillerato en Filología Española)
Ciclo: 6, 7 u 8

Descripción
Este curso introduce a la historia externa e interna y la estructura fonológica y gramatical de la lengua boruca. También se analizará la situación actual de esta lengua y se planteará acciones que puedan contribuir a su revitalización y difusión y a la de las otras lenguas indígenas habladas en Costa Rica.
FL-2203 INTRODUCCIÓN A LA ORATORIA Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: Ninguno
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 118 (Bachillerato en Filología Clásica) y OPT 113 (Bachillerato en Filología Española)
Ciclo: 4, 5 o 7 (Filología Clásica) y 6, 7 u 8 (Filología Española)

Descripción
Este curso se ofrece como curso optativo para las carreras de Bachillerato en Filología Clásica y Filología Española. En él se ilustra, de manera panorámica, la oratoria desde los orígenes clásicos hasta nuestros días, en épocas trascendentales de la historia de la cultura occidental, ello mediante el análisis -de contenido y de estructura- de discursos de oradores representativos de cada época en el marco teórico de la retórica correspondiente.
FL-2204LITERATURA CHICANA Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-2308 Teoría literaria II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 113 (Bachillerato en Filología Española)
Ciclo: 6, 7 u 8

Descripción
La legitimación de la literatura de los grupos minoritarios en los Estados Unidos, y entre ellos prioritariamente la de los chicanos, amplía el horizonte cultural del estudiante hacia esos 25 millones de latinoamericanos que viven en esa nación. El curso ofrece la experiencia de conocer y aprender a respetar a los "latinos" a través de su aporte cultural en la literatura, y así enorgullecerse de su pasado, admirar su coraje en el presente, y comprender su lucha por un mejor futuro.
FL-2205LITERATURA COMPARADA I Créditos: 3
Intensidad: 3 horas semanales
Requisitos: FL2308 Teoría literaria II

Descripción
Este curso será enfocado como una introducción metodológica e histórica a la disciplina de la Literatura Comparada. Será un curso de problemas y métodos de la literatura comparada que esclarezca conceptos esenciales tales como la periodización literaria, el género literario, las influencias literarias y algunas tendencias de la crítica literaria actual. Se buscará en todo momento relacionar estos conceptos básicos con obras literarias contemporáneas de Europa y de Norteamérica. Se pondrá énfasis en el valor representativo de los textos literarios propuestos, a la vez que se ahondará en el contexto histórico de los autores estudiados. Se intentará ilustrar cada "problema" que se le presenta a un comparatista con las obras del programa, sin limitar la discusión solamente a ellas.
FL-2219FONÉTICA Y ORTOLOGÍA DEL ESPAÑOLCréditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: Ninguno
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
Curso sobre fonética y fonología de la lengua española. Se estudian la articulación, representación gráfica y pronunciación de los fonemas del español americano y peninsular.
FL-2220 METODOLOGÍA DEL TRABAJO CON INFORMANTES Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-3002 Introducción a la Lingüística II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
El curso ofrece una introducción a la metodología del trabajo lingüístico con informantes (una de cuyas modalidades es el trabajo lingüístico sobre el terreno), cuya finalidad es la obtención de datos lingüísticos que tengan las condiciones de validez y exactitud necesarias para fundamentar en ellos un análisis científico. La metodología se aplica al estudio de una lengua distinta en cada curso. Para este fin se cuenta con un hablante nativo de la lengua en cuestión quien funciona como informante de los estudiantes. El estudiante debe poseer conocimientos básicos tanto de análisis fonológico como morfosintáctico, obtenidos en los cursos de Introducción a la Lingüística 1 y 2 (FL-3001 y FL-3002).
FL-2224LITERATURA LATINOAMERICANA ICréditos: 2
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-2308 Teoría literaria II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Mixto
Ciclo: 5 (Filología Española), 5 (Enseñanza del Castellano y la Literatura), Optativo (Bachillerato en Filología Clásica)

Descripción
En este curso se abordará las prácticas textuales indígenas y el proceso narrativo/literario de la exploración, la conquista y la constitución del sistema colonial latinoamericano, para contribuir con la adquisición de conocimientos básicos de análisis e interpretación literarios, así como con la aplicación de conocimientos previos adquiridos en los cursos de teoría literaria. 

Los textos que se incluyen en el corpus propuesto se analizan desde una perspectiva contextual, en el entendido de que forman parte del texto general de la historia y la cultura, así como desde una perspectiva intertextual, para profundizar en sus relaciones con otras producciones literarias y culturales en general.

Se espera proporcionar el espacio para que el estudiantado incursione en la aplicación de las herramientas ya adquiridas y para que analice los textos por estudiar en términos estéticos e ideológicos, tomando en consideración su rol en la construcción de los imaginarios latinoamericanos. Además, busca desarrollar una actitud crítica frente a los textos literarios que se plasme en la producción de comentarios de texto.
FL-2225 LITERATURA LATINOAMERICANA II Créditos: 2
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-2224 Literatura Latinoamericana I
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Mixto
Ciclo: 6 (Filología Española), 6 (Enseñanza del Castellano y la Literatura), Optativo ( Bachillerato en Filología Clásica)

Descripción
Dado que el estudiantado se familiarizó y analizó la producción textual comprendida entre finales del siglo XV y la mitad del siglo XVIII en el curso FL-2224, en este curso se continúa con la aplicación de las herramientas de análisis literario para la producción del siguiente periodo. Se abordarán los textos canónicos de la literatura latinoamericana producida entre la segunda mitad del siglo XVIII y la mitad del siglo XIX, para contribuir con la consolidación del manejo de herramientas de análisis e interpretación literarios.
Los textos que se incluyen en el corpus propuesto se analizan desde una perspectiva contextual, en el entendido de que forman parte del texto general de la historia y la cultura, así como desde una perspectiva intertextual, para profundizar en sus relaciones con otras producciones literarias y culturales en general.
Se espera proporcionar el espacio para que el estudiantado incursione en la aplicación de las herramientas ya adquiridas y para que analice los textos por estudiar en términos estéticos e ideológicos, enfatizando en el proceso de emancipación de América y la constitución de los imaginarios nacionales. Además, se busca desarrollar una actitud crítica frente a los textos literarios que se plasme en la producción y transmisión de conocimiento construido a partir de procesos básicos de investigación literaria.
FL-2226 LITERATURA LATINOAMERICANA III Créditos: 2
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-2225 Literatura Latinoamericana II
Correquisitos: Ninguno
Curso: Mixto
Ciclo: 7 (Filología Española), 7 (Enseñanza del Castellano y la Literatura), Optativo (Bachillerato en Filología Clásica)

Descripción del curso
Tras haber profundizado en el conocimiento de la producción textual del periodo comprendido entre la segunda mitad del siglo XVIII y la mitad del siglo XIX en el curso FL-2225 Literatura latinoamericana II, el estudiantado continuará con la aplicación de las herramientas de análisis literario para el periodo siguiente. En este curso se ofrece una visión panorámica de las prácticas textuales representativas de la Modernidad hacia el Boom latinoamericano, desde la transformación/asimilación de los movimientos culturales de la época hacia una producción neta y diferencialmente americana.
Los textos que se incluyen en el corpus propuesto se analizan desde una perspectiva contextual, en el entendido de que forman parte del texto general de la historia y la cultura, así como desde una perspectiva intertextual, para profundizar en sus relaciones con otras producciones literarias y culturales en general.
Se espera proporcionar el espacio para que el estudiantado incursione en la aplicación de las herramientas ya adquiridas y para que analice los textos por estudiar en términos estéticos e ideológicos, enfatizando en el proceso de conformación de los imaginarios de la Modernidad durante el siglo XX latinoamericano. Además, se busca desarrollar una actitud crítica frente a los textos literarios que se plasme en la en la producción de un trabajo de investigación que incorpore un aparato teórico y metodológico de mayor complejidad.

FL-2227 LITERATURA LATINOAMERICANA IV Créditos: 2
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-2226 Literatura Latinoamericana III
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Mixto
Ciclo: 8 (Filología Española), 8 (Enseñanza del Castellano y la Literatura), Optativo (Bachillerato en Filología Clásica)

Descripción
Tras haber profundizado en el conocimiento de la producción textual del periodo comprendido entre la segunda mitad del siglo XIX y la mitad del siglo XX en el curso FL-2226 Literatura latinoamericana III, el estudiantado continuará con la aplicación de las herramientas de análisis literario para el periodo siguiente. En este curso se ofrece una visión panorámica de la literatura latinoamericana contemporánea, a partir de los autores del llamado “Boom”, surgido en la década de los años sesenta y la incidencia de dicho fenómeno en la literatura de las décadas posteriores.
Los textos que se incluyen en el corpus propuesto se analizan desde una perspectiva contextual, en el entendido de que forman parte del texto general de la historia y la cultura, así como desde una perspectiva intertextual, para profundizar en sus relaciones con otras producciones literarias y culturales en general.
Se espera proporcionar el espacio para que el estudiantado incursione en la aplicación de las herramientas ya adquiridas y para que analice los textos por estudiar en términos estéticos e ideológicos, enfatizando en la crisis de los modelos institucionales democráticos y en los procesos de reformulación de las sociedades latinoamericanas de cara al nuevo milenio. Además, se busca desarrollar una actitud crítica frente a los textos literarios que se plasme en la en la producción de un trabajo de investigación que incorpore un aparato teórico y metodológico de mayor complejidad.

FL-2232 SEMINARIO DE MITOLOGÍA INDÍGENA Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-2021 Introducción a la mitología
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 118 (Bachillerato en Filología Clásica)
Ciclo: 4, 5 o 7

Descripción
Este es un curso optativo para el Bachillerato en Filología Clásica. Se imparte para dar a conocer las características fundamentales del pensamiento mítico-religioso de los aztecas, mayas, chibchas, bribris e incas, y su proyección en la literatura, la religión, el arte y las costumbres, para obtener una mayor comprensión de las raíces autóctonas.
FL-2237 ESPERANTO I Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: Ninguno
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 113 (Bachillerato en Filología Española)
Ciclo: 6, 7 u 8

Descripción
Se trata de un curso semestral, optativo o de repertorio, orientado hacia el conocimiento inicial de esta lengua auxiliar internacional, así como de la cultura del mundo esperantista. Su valor es de tres créditos y de tres horas semanales lectivas.
FL-2238ANÁLISIS MORFOSINTÁCTICO DEL BRIBRICréditos: 3
Intensidad: 3 horas semanales
Requisitos: FL-3002 Introducción a la lingüística II

Descripción
Curso optativo de licenciatura para la carrera de Filología Española en el que se estudia la gramática de la lengua bribri como ejemplo de una lengua de sistema de marcación de casos absolutivo-ergativo. Se pone énfasis en la morfología y la sintaxis, y se abordan, de manera auxiliar, los componentes fonológicas, léxico y textual de la lengua.
FL-2307 HISTORIOGRAFÍA LITERARIACréditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-2308 Teoría Literaria II
Correquisito: Ninguno
Clasificación: Propio
Ciclo: 2 (Filología Española), Optativo (Bachillerato en Filología Clásica)

Descripción
De entrada, hablar sobre historiografía literaria puede llevar a preguntarnos: ¿cómo se ha concebido lo literario a lo largo del tiempo y en distintos contextos culturales?, ¿cuáles han sido las funciones de la distintas nociones de literatura en diversos tiempos y espacios?, ¿cómo se legitiman algunas prácticas literarias sobre otras?, ¿cuáles herramientas metodológicas existen para seleccionar, clasificar, interpretar y valorar las prácticas y conjuntos literarios?, ¿cómo comprender los procesos de cambio de los fenómenos literarios?, entre otras.
Este curso busca estudiar y discutir las respuestas a estas y demás preguntas acerca tanto de la historiografía literaria y algunos de los mecanismos de construcción de su discurso crítico e histórico; así como de los insumos teóricos y metodológicos para comprender la institucionalización de los fenómenos literarios y sus transformaciones.
Una vez estudiados y discutidos estos insumos, el curso ofrece un espacio para discutir y valorar sus alcances y limitaciones a través de algunos proyectos histórico-literarios.


FL-2308 TEORÍA LITERARIA IICréditos:  2                         
Horas: 3 horas teórico- prácticas
Requisitos: FL-2322
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Mixto
Ciclo: 2 (Filología Española), 2 (Enseñanza del Castellano y Literatura), 2 (Filología Clásica)

Descripción
Luego de las aspiraciones científicas de las teorías positivistas y estructuralistas, el abordaje de la literatura empieza a expandirse, en correspondencia con los cambios políticos y culturales de la segunda mitad del siglo XX y de las primeras décadas del siglo XXI. Mediante el diálogo con otras disciplinas, como la Sociología, la Historia, la Filosofía y la Psicología, las discusiones teóricas contemporáneas re-examinan las relaciones entre literatura y sociedad, el peso de las experiencias subjetivas y la relevancia de los lugares de enunciación o recepción, al tiempo que reconocen las múltiples formas de cómo el poder atraviesa los procesos de creación, circulación y consumo de lo literario a nivel local y global. En este contexto, el curso de Teoría Literaria II nos acerca a las llamadas teorías posestructuralistas y a otras propuestas contemporáneas que, yendo más allá de lo literario, nos permitirán desarrollar nuestras investigaciones en los cursos de la carrera. Por eso, junto a la lectura y revisión de las propuestas, realizaremos ejercicios de aplicación en donde aprenderemos cómo elegir una aproximación teórica o concepto para nuestros trabajos de análisis de los productos culturales, en general, y de los textos literarios, en particular.
FL-2309 FONÉTICA Y FONOLOGÍA ESPAÑOLASCréditos: 2
Duración: semestral
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: ninguno
Correquisitos: ninguno
Clasificación: mixto
Ciclo: 4 (Filología Española) y 6 (Enseñanza del Castellano y la Literatura)

Descripción

Este curso completa el bloque de formación sobre la estructura de la lengua española para el estudiantado de Filología Española y de Enseñanza del Castellano y la Literatura. Por lo tanto, se vincula con los cursos FL-3007 Morfología Española, FL-1048 Sintaxis Española I y FL-1049 Sintaxis Española II. Los conocimientos adquiridos en él son fundamentales, además, para los cursos FL-3215 Español de América y Costa Rica I, FL-3216 Español de América y Costa Rica II, FL-3207 Gramática Histórica Española I y FL-3208 Gramática Histórica Española II.
Se ofrece un panorama teórico-práctico sobre la fonética articulatoria y la fonología de la lengua española, con base en el cual se aprende a describir los sonidos en términos articulatorios, a representarlos mediante los símbolos del Alfabeto Fonético Internacional y a contrastar dichos símbolos con los de otros alfabetos de uso tradicional en la descripción del español. Además, se aprende a reconocer el estatus fonológico de los sonidos del español y a comprender la organización de los fonemas en sistemas, a reconocer suprasegmentales, a realizar transcripciones fonéticas y fonológicas, y a examinar la relación entre fonética, fonología y grafemática/ortografía del español.
Por consiguiente, el curso proporciona las herramientas teóricas y prácticas necesarias para la comprensión de la naturaleza y funcionamiento del inventario de sonidos y de fonemas del español, a partir de lo cual el estudiantado estará en capacidad de entender lecturas sobre descripciones de variedades del español e historia de la lengua española, así como de realizar transcripciones fonéticas y fonológicas y de reconocer el potencial de dichos insumos; por ejemplo, en el abordaje de problemas ortográficos, en la enseñanza de la lengua, en el reconocimiento automatizado de la voz o en otras aplicaciones.


FL-2318 LATÍN BÁSICO ICréditos: 2 (3 horas semanales presenciales, 3 horas semanales de trabajo en casa)
Horas: 3 (Curso teórico-práctico)
Requisitos: ninguno
Correquisitos: ninguno
Clasificación: Mixto
Nivel: 1 (Filología Clásica), 3 (Filología Española), 3 (Enseñanza del Castellano y la Literatura) Tipo de curso: colegiado paralelo - Con la siguiente nota al pie: Curso colegiado paralelo: Es aquel que se ofrece en varios grupos por matrículas numerosas. Cada curso es atendido por uno o varios profesores durante todo el ciclo lectivo, quienes deberán consultar la programación y realización de las actividades coordinadas (Reglamento de departamentos, secciones y cursos, artículo 8 inciso b.1).


Descripción
A lo largo de la historia, el latín ha sido considerado una lengua internacional, la cual mantiene su vigencia en diferentes ámbitos académicos e intelectuales (ciencias básicas, filosofía, política, derecho, entre otros). El estudio del latín facilita el aprendizaje de otras lenguas antiguas y modernas y contribuye al mejor uso de la lengua española.
Curso orientado a introducir al estudiantado al contexto histórico y a la estructura de la lengua latina con el fin de que pueda comenzar a entender textos escritos en esta lengua. Busca dar las herramientas para adquirir los fundamentos de la lengua latina a través de la enseñanza del alfabeto, la pronunciación y los paradigmas nominal y verbal. Al finalizar el curso, el estudiantado será capaz de analizar, leer y traducir textos breves escritos en lengua latina.
FL-2319 LATÍN BÁSICO II Créditos: 2 (3 horas semanales presenciales, 3 horas semanales de trabajo en casa) Horas: 3 (Curso teórico-práctico)
Requisitos: FL-2318 Latín básico I
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Mixto
Nivel: 2 (Filología Clásica), 4 (Filología Española), 4 (Enseñanza del Castellano y la Literatura) Tipo de curso: colegiado paralelo - Con la siguiente nota al pie: Curso colegiado paralelo: Es aquel que se ofrece en varios grupos por matrículas numerosas. Cada curso es atendido por uno o varios profesores durante todo el ciclo lectivo, quienes deberán consultar la programación y realización de las actividades coordinadas (Reglamento de departamentos, secciones y cursos, artículo 8 inciso b.1).

Descripción
A lo largo de la historia, el latín ha sido considerado una lengua internacional, la cual mantiene su vigencia en diferentes ámbitos académicos e intelectuales (ciencias básicas, filosofía, política, derecho, entre otros). El estudio del latín facilita el aprendizaje de otras lenguas antiguas y modernas y contribuye al mejor uso de la lengua española.
En el curso se continúa con el estudio de aspectos morfológicos, sintácticos y léxicos de la lengua latina a través de la traducción y el comentario de textos. Al finalizar el curso, el estudiantado será capaz de analizar, leer y traducir textos breves escritos en lengua latina.

FL-2320 LATÍN INTERMEDIO ICréditos: 2 (3 horas semanales presenciales, 3 horas semanales de trabajo en casa) Horas: 3 horas (Curso teórico-práctico)
Requisito: FL-2319 Latín básico II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Mixto
Nivel: 3 (Filología Clásica), 5 (Filología Española)
Tipo de curso: colegiado paralelo - Con la siguiente nota al pie: Curso colegiado paralelo: Es aquel que se ofrece en varios grupos por matrículas numerosas. Cada curso es atendido por uno o varios profesores durante todo el ciclo lectivo, quienes deberán consultar la programación y realización de las actividades coordinadas (Reglamento de departamentos, secciones y cursos, artículo 8 inciso b.1).

Descripción
A lo largo de la historia, el latín ha sido considerado una lengua internacional, la cual mantiene su vigencia en diferentes ámbitos académicos e intelectuales (ciencias básicas, filosofía, política, derecho, entre otros). El estudio del latín facilita el aprendizaje de otras lenguas antiguas y modernas y contribuye al mejor uso de la lengua española.
En el curso se completa el estudio morfosintáctico del verbo latino y se inicia el análisis de las oraciones compuestas.
FL-2321 LATÍN INTERMEDIO IICréditos: 2
Horas: 3 teórico-práctica
Requisitos: FL-2320 Latín intermedio I
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Mixto
Nivel: 4 (Filología Clásica), 5 (Filología Española)
Tipo de curso: colegiado paralelo - Con la siguiente nota al pie: Curso colegiado paralelo: Es aquel que se ofrece en varios grupos por matrículas numerosas. Cada curso es atendido por uno o varios profesores durante todo el ciclo lectivo, quienes deberán consultar la programación y realización de las actividades coordinadas (Reglamento de departamentos, secciones y cursos, artículo 8 inciso b.1).

Descripción
A lo largo de la historia, el latín ha sido considerado una lengua internacional, la cual mantiene su vigencia en diferentes ámbitos académicos e intelectuales (ciencias básicas, filosofía, política, derecho, entre otros). El estudio del latín facilita el aprendizaje de otras lenguas antiguas y modernas y contribuye al mejor uso de la lengua española.
En el curso se ofrece un estudio de la oración independiente y la oración compuesta, en particular de la subordinación, con el fin de que el estudiantado sea capaz de comprender textos auténticos en lengua latina.
FL-2322TEORÍA LITERARIA ICréditos: 2
Horas: 3 horas teórico- prácticas
Requisitos: Ninguno
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Mixto
Ciclo: 1 (Filología Española), 1 (Filología Clásica), 1 (Enseñanza del Castellano y Literatura)



Descripción

A lo largo de la historia de Occidente y desde distintos contextos culturales, se han propuesto respuestas a las preguntas sobre el ser y las distintas formas de lo literario. En nuestra propia experiencia, hemos asumido también una definición particular, a partir del contacto con distintas expresiones (cuentos, poemas, novelas, drama, leyendas, entre otras) que distinguimos de otras formas de utilizar el lenguaje. Este curso ofrece una revisión de algunas de estas discusiones y sus respuestas tentativas, sobre todo desde la Antigüedad occidental hasta los análisis estructuralistas de la primera mitad del siglo XX. Con este recorrido, se busca que el estudiantado sea capaz de visualizar de qué manera se concibió la literatura en distintos espacios y tiempos, cómo han venido cambiando las nociones y conceptos para abordar sobre lo literario, cómo se recuperan y dialogan algunas ideas y conceptos e influyen en el desarrollo de los análisis y estudios literarios.
Con este primer acercamiento a la teoría literaria en la carrera, se espera que el estudiantado pueda reconocer las diferentes posturas -teorías- sobre la literatura y sus implicaciones de cara a las experiencias de lectura y los estudios de la disciplina.
FL-2323LITERATURA LATINA ICréditos: 3
Horas: 3 horas teórico-práctica
Requisitos: Ninguno
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Mixto
Nivel: 4 (Filología Clásica), 2 (Filología Española), 2 (Enseñanza del Castellano y la Literatura) Tipo de curso: colegiado paralelo - Con la siguiente nota al pie: Curso colegiado paralelo: Es aquel que se ofrece en varios grupos por matrículas numerosas. Cada curso es atendido por uno o varios profesores durante todo el ciclo lectivo, quienes deberán consultar la programación y realización de las actividades coordinadas (Reglamento de departamentos, secciones y cursos, artículo 8 inciso b.1).

Descripción
La fundación mítica de Roma en el año 753 a.C. da inicio a una de las culturas más significativas para el mundo occidental. La literatura latina comprende un extenso período que data del siglo III a.C. hasta finales de la Edad Media y ha tenido un amplio impacto en el origen y desarrollo de las literaturas occidentales.
En este primer curso se desarrolla la literatura latina que abarca del siglo III a.C. (época arcaica) al siglo I a.C. (época republicana) y se presenta una visión panorámica del mundo romano a partir de una contextualización histórica, social, política, económica, cultural y geográfica. Si bien la literatura latina posee influjos de las culturas que habitaban en la península Itálica, el contacto con literatura griega durante la época helenística y la conquista de las ciudades helenas será crucial en el desarrollo de los géneros literarios.
En sus inicios, la oralidad es el punto de partida de lo que luego se convertirá en los diferentes géneros literarios que van a influenciar la producción artística y literaria de Occidente. En este panorama, las figuras de Julio César y Cicerón destacan tanto en su faceta literaria como histórica, en tanto protagonistas del final de la república romana, que llevaron a un nuevo orden político: el imperio.
FL-2324LITERATURA GRIEGA ICréditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: Ninguno
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Mixto
Ciclo: 3 (Filología Clásica), 1 (Filología Española), 1 (Enseñanza del Castellano y la Literatura)
Tipo de curso: colegiado paralelo


Descripción

El curso presenta una visión panorámica del mundo griego de la Antigüedad a partir de una contextualización histórica, social, política, económica, cultural y geográfica del mundo cretomicénico y de la Edad Oscura para iniciar el estudio de la literatura griega correspondiente al Periodo Arcaico. Lo anterior se realiza con el fin de contextualizar los textos literarios correspondientes a los siglos VIII-VI a.C. En este entorno, nacen los textos literarios fundacionales del mundo occidental, la Ilíada y la Odisea.

En la primera parte del curso, se desarrolla los textos del género épico producidos durante los siglos VIII al VII a.C. por Homero y por Hesíodo, sistematizadores de la religión y de la mitología griegas. En los textos de estos poetas, se abordan acontecimientos de un pasado mítico: la Guerra de Troya, las hazañas de Aquiles, Héctor y Odiseo, entre otros héroes, el origen del mundo y de los dioses, los enfrentamientos heroicos contra monstruos, los relatos de aventuras marinas y otros. Estos propician el nacimiento del prototipo de heroicidad épica masculina y femenina: Aquiles, Héctor, Paris, Odiseo, Helena, Penélope, Circe, Escila y Caribdis, el Cíclope Polifemo, entre otros, señalan el camino para la creación de personajes como héroes o antihéroes, heroínas, hechiceras y monstruos.

En la segunda parte del curso, se presenta el nacimiento de la lírica griega, alrededor del siglo VI a.C., producto de cambios políticos, consecuencia del proceso de colonización en el Asia Menor y de las condiciones culturales e históricas que facilitan el surgimiento de la subjetividad en este tipo de poesía. Así, nombres como Tirteo, Solón, Mimnermo, Arquíloco y Píndaro, entre otros se tornan emblemáticos para el estudio y desarrollo de la poesía como género en occidente. Cabe destacar que, entre los poetas líricos, aparece por primera vez la escritura femenina, plasmada en Safo de Lesbos, considerada como la décima musa.
FL-2325 SEMINARIO DE DRAMATURGIA COSTARRICENSE Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: Ninguno
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española) y OPT 245 (Bachillerato y Licenciatura en Enseñanza del Castellano y la Literatura)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
El curso se propone estudiar la formación y el desarrollo, en sus diversas etapas, de una dramaturgia nacional en Costa Rica desde 1890 (año de la publicación de las primeras obras conservadas) hasta la actualidad. Se estudiarán los textos dramáticos en estrecha relación con el contexto histórico-cultural en que fueron apareciendo y su relación también con otros factores propios de la producción de espectáculos teatrales: infraestructuras teatral, presencia de grupos y actores nacionales y extranjeros, relación con otros géneros de espectáculos, políticas culturales, profesionalización del teatro, crítica, etc.
FL-2326 INTRODUCCIÓN AL DRAMA POPULAR Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-2308 Teoría literaria II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española) y OPT 245 (Bachillerato y Licenciatura en Enseñanza del Castellano y la Literatura)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
Como elemento importante de la información interdisciplinaria se requiere abordar el tema de los dramas populares desde la perspectiva de la folclorística ya que este género en particular ofrece una amplia visión del contexto mitológico y religioso en que se realizan las festividades, celebraciones y otras representaciones que en esencia se relacionan con el rito.

El curso está diseñado a partir del pensamiento mágico religioso en la cultura universal y retomando casos específicos de nuestro país, procurado interpretar las relaciones estrechas del mito y la preservación de la conciencia colectiva.

La teoría de las escuelas ritualistas y la semiología permitirán los conceptos de análisis para justificar el comportamiento social en ritos, cultos, ceremonias y otras actividades lúdicas.

Con la interpretación del comportamiento del homo ludens permitirá determinar elementos importantes de identidades locales, regionales y nacionales.
FL-2327 PERSPECTIVAS Y ESTRATEGIAS DE LA INVESTIGACIÓN EN EL ÁMBITO DE LA LITERATURA Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-2115 Explicación de textos y FL-2225 Literatura latinoamericana II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 760 (Bachillerato en Filología Española)
Ciclo: 8

Descripción del curso
Situado en la última etapa formativa de la carrera, este curso ofrece una revisión analítica y práctica de los fundamentos epistemológicos y de las metodologías que conducen a la investigación literaria contemporánea. Así, permite explorar líneas de investigación de cara a la formulación de un anteproyecto, cuyo alcance e impacto sobrepase la culminación del curso. Al final del semestre, se espera que el estudiantado afiance los conocimientos y las destrezas básicas para ejercer la crítica literaria y, con miras a una especialización en la disciplina, identifique tópicos de estudio de su interés.



FL-2328EXPRESIÓN ESCRITA IICréditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-3013 Expresión Escrita I
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Mixto
Ciclo: 4 (Filología Española), 4 (Enseñanza del Castellano y la Literatura)

Descripción
Este curso parte del conocimiento previo de técnicas y estrategias básicas de producción textual enfocadas en la escritura eficaz y coherente de textos formales, de acuerdo con finalidades comunicativas específicas. Además, se requiere de la habilidad de reconocer los límites de las distintas construcciones sintácticas del español y de comprender, de forma general, las relaciones existentes entre gramática y discurso.
Durante el curso se profundiza en aspectos teóricos relativos a la cohesión y la revisión textual, los cuales se aplican en la escritura de documentos formales expositivos y argumentativos. Con ello, se busca que el estudiante sea capaz tanto de identificar puntos por mejorar en textos escritos (por él mismo o por otra persona) como de realizar las correcciones necesarias en estos, con el fin de fortalecer la coherencia y cohesión discursivas.
Dentro de la formación de las carreras de Bachillerato en Filología Española y Bachillerato en Enseñanza del Castellano y Literatura, es fundamental afianzar las habilidades de expresión escrita, a fin de aplicar estrategias de producción textual en los distintos documentos elaborados en los cursos que componen la malla curricular de ambas carreras. Por otra parte, los profesionales en estas áreas requieren de dichas habilidades para desarrollar exitosamente tareas como corrección de estilo, edición de textos, asesoría lingüística y didáctica de la escritura.
FL-2329 MODALIDADES DEL DISCURSOCréditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-2328 Expresión escrita II.
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Propio
Ciclo: 7 (Filología Española)

Descripción
Las personas formadas en Filología durante su ejercicio profesional deben abordar textos pertenecientes a diferentes géneros textuales, ya sea para su análisis, producción, revisión o edición. Estas tareas requieren conocimientos especializados sobre géneros y modelos textuales y haber desarrollado habilidades para la redacción, evaluación y corrección de géneros específicos. En el curso Modalidades del discurso, el estudiantado conocerá categorías conceptuales sobre géneros, tipologías y modelos de textos, tanto de aspectos pragmáticos, contextuales y macro y microtextuales. Estas categorías le permitirán analizar y caracterizar diferentes géneros textuales y, por ende, desarrollar este tipo de investigación lingüística. Se asume que el estudiantado ya tiene conocimientos sobre morfología y sintaxis del español, así como sobre el proceso de redacción de textos.
Por otro lado, durante el curso, se abordarán modelos textuales, los cuales serán analizados, producidos y corregidos por el estudiantado, para desarrollar las habilidades específicas para trabajar con estos textos. Para lograr lo anterior, el curso mezclará teoría con práctica, lo que requerirá de la participación activa de cada estudiante. Asimismo, se necesitará que el estudiantado use herramientas tecnológicas para el análisis y procesamiento de datos lingüísticos y para la producción y edición de textos. Por este motivo, se dedicará una parte del curso para capacitar en el uso de algunos programas informáticos. En consecuencia, al finalizar el curso, el estudiantado tendrá el conocimiento para analizar e investigar géneros textuales y las habilidades para producir y corregir textos, aplicando herramientas tecnológicas.
FL-3001INTRODUCCIÓN A LA LINGÜÍSTICA ICréditos: 3
Horas: 3 horas teórico- prácticas
Requisito: FL-1048 Sintaxis española I
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Mixto
Ciclo: 5 (Filología Española, Filología Clásica) y 3 (Enseñanza del Castellano y la Literatura)

Descripción
Este es el primero de dos cursos (V y VI ciclos) que estudian los fundamentos de la lingüística general y los distintos niveles de la lengua (lengua no se trata aquí de lengua española, sino de lengua como sistema). Se imparte para el estudiantado de las carreras de Filología Española, Filología Clásica y Enseñanza del Castellano y la Literatura. Tiene relación directa con los cursos FL-3002 Introducción a la lingüística II, el cual da continuidad al tema del análisis de los niveles de la lengua; FL-3207 Gramática histórica española; FL-3208 Gramática histórica española II; FL-3215 Español de América y Costa Rica I; FL-3216 Español de América y Costa Rica II y FL-4163 Lingüística aplicada al español para extranjeros, todos cursos de nivel superior (a partir del VII ciclo) que requieren una base de conocimiento y aplicación de la lingüística general.
Se ofrece un panorama teórico y práctico del conocimiento lingüístico, sus orígenes, sus diferencias en cuanto al estudio de la lengua en su aspecto normativo o prescriptivo; sus diversos enfoques y escuelas; sus principios, y la práctica de ejercicios de distintas lenguas; todo lo cual representa el quehacer de la lingüística en cuanto a la aplicación de sus métodos de análisis. En síntesis, este curso examina la problemática general de la lingüística: su origen y desarrollo, sus objetivos, su metodología, y se lleva a cabo trabajo práctico con un manual de ejercicios ampliamente probado. Mediante este curso, el estudiante entrará en contacto con el quehacer de la lingüística y se avezará en la descripción, análisis e interpretación de datos de diferentes lenguas, en especial en sus niveles fonético-fonológico, lo que contribuirá con la construcción y el desarrollo de estructuras cognitivas más abstractas.

FL-3002 INTRODUCCIÓN A LA LINGÜÍSTICA IICréditos: 3
Horas: 3 horas teórico- prácticas
Requisito: FL-3001 Introducción a la Lingüística I
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Mixto
Ciclo: 4 (Enseñanza del Castellano y la Literatura), 6 (Filología Española), 6 (Filología Clásica).

Descripción
Este es el segundo de dos cursos (V y VI ciclos) que estudian los fundamentos de la lingüística general y los distintos niveles de la lengua (lengua no se trata aquí de lengua española, sino de lengua como sistema). Se imparte para el estudiantado de las carreras de Filología Española, Filología Clásica y Enseñanza del Castellano y la Literatura. Tiene relación directa con los cursos FL-3001 Introducción a la lingüística I, en el cual se inicia el análisis de los niveles de la lengua; FL-3207 Gramática histórica española; FL-3208 Gramática histórica española II; FL-3215 Español de América y Costa Rica I; FL-3216 Español de América y Costa Rica II y FL-4163 Lingüística aplicada al español para extranjeros, todos cursos de nivel superior (a partir del VII ciclo) que requieren una base de conocimiento y aplicación de la lingüística general.
Se ofrece un panorama teórico y práctico del conocimiento lingüístico, específicamente en las áreas de la morfología, la sintaxis y la semántica, en el marco de la diversidad lingüística. En síntesis, este curso continúa la formación del estudiantado en relación con las bases teóricas y prácticas de la lingüística, con especial énfasis en el dominio de los fundamentos teóricos de la morfosintaxis y la semántica, y su aplicación en prácticas realizadas con un manual de ejercicios ampliamente probado. Además, se contemplan los temas de la lingüística histórica, familias de lenguas, universales lingüísticos y tipología de lenguas. Con este curso, el estudiante amplía sus conocimientos en relación con el quehacer de la lingüística en sus distintos niveles de estudio y continúa con la descripción, análisis e interpretación de datos de diferentes lenguas, lo que contribuirá con la construcción y el desarrollo de estructuras cognitivas más abstractas.
FL-3005 GRIEGO BÁSICO ICréditos: 2
Horas: 3 horas teórico-práctica
Requisitos: ninguno
Correquisitos: ninguno
Clasificación: Mixto
Nivel: 3 (Filología Clásica), 5 (Filología Española), 7 (Enseñanza del Castellano y la Literatura) Tipo de curso: colegiado paralelo - Con la siguiente nota al pie: Curso colegiado paralelo: Es aquel que se ofrece en varios grupos por matrículas numerosas. Cada curso es atendido por uno o varios profesores durante todo el ciclo lectivo, quienes deberán consultar la programación y realización de las actividades coordinadas (Reglamento de departamentos, secciones y cursos, artículo 8 inciso b.1).

Descripción
El griego es una de las tres lenguas clásicas indoeuropeas. Constituye el medio de acceso a la cultura que sienta las bases de literatura, la filosofía, el arte, la ciencia y la política modernas. No solo se estudia, en su modalidad de griego antiguo, en numerosas universidades alrededor del mundo, sino que se habla, en su modalidad de griego moderno, en Grecia y en Chipre. Como base del vocabulario técnico de diversas disciplinas, representa un objeto de estudio imprescindible, especialmente para el ámbito de la filología y los estudios literarios.
Este curso introduce al estudiantado en el contexto histórico y la estructura de la lengua griega, concretamente, en el dialecto ático, con el fin de que pueda entender textos básicos. Brinda herramientas para la adquisición de los fundamentos gramaticales del griego y los principales paradigmas nominales y verbales. Al finalizar el curso, el estudiantado será capaz de leer, analizar y traducir textos básicos en esta lengua.
FL-3006 GRIEGO BÁSICO IICréditos: 2
Horas: 3 horas teórico-práctica
Requisitos: FL-3005 Griego Básico I
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Mixto
Nivel: 4 (Filología Clásica), 6 (Filología Española)
Tipo de curso: colegiado paralelo - Con la siguiente nota al pie: Curso colegiado paralelo: Es aquel que se ofrece en varios grupos por matrículas numerosas. Cada curso es atendido por uno o varios profesores durante todo el ciclo lectivo, quienes deberán consultar la programación y realización de las actividades coordinadas (Reglamento de departamentos, secciones y cursos, artículo 8 inciso b.1).

Descripción
Este curso continúa con el estudio del griego iniciado en el curso precedente. Tal y como se ha visto, en la historia cultural de la humanidad, el griego es una de las tres lenguas clásicas indoeuropeas y es objeto de estudio alrededor del mundo en círculos literarios, culturales, académicos y religiosos. Su conocimiento es fundamental para el ámbito de la filología y los estudios literarios.
En la línea planteada en el curso anterior, se prosigue con el examen del contexto histórico y la estructura de la lengua griega, concretamente, en el dialecto ático, con el fin de que pueda entender textos básicos. Brinda herramientas para la adquisición de los fundamentos gramaticales del griego y los principales paradigmas nominales y verbales. Al finalizar el curso, el estudiantado será capaz de leer, analizar y traducir textos básicos en esta lengua.
FL-3007 MORFOLOGÍA ESPAÑOLA Créditos: 2
Horas: 3 horas teórico- prácticas
Requisitos: Ninguno
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Mixto
Ciclo: 1 (Filología Española), 1 (Enseñanza del Castellano y la Literatura), Optativo (Bachillerato en Filología Clásica).

Descripción
Como parte de la gramática, la morfología estudia la estructura interna de las palabras, los segmentos que las integran y la manera en que estos se combinan para construir otras formas. El curso FL-3007 Morfología española es un curso teórico que se centra en la descripción y análisis de las estructuras morfológicas tomando en cuenta la distinción entre tipos de morfemas, las clases de palabras del español y los patrones empleados para su construcción.
En este curso se describen y analizan las estructuras morfológicas y las clases de palabras del español.
FL-3009 SÁNSCRITO BÁSICO ICréditos: 3
Horas: 3 horas teórico-práctica
Requisitos: Ninguno
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Mixto
Nivel: 7 (Filología Clásica), Optativo (Filología Española)

Descripción
En la historia cultural de la humanidad, el sánscrito contribuye con la primera sistematización gramatical de una lengua. Constituye la lengua clásica de la India y, junto al griego antiguo y al latín, una de las tres lenguas clásicas indoeuropeas. Actualmente, el sánscrito sigue siendo hablado alrededor del mundo en círculos literarios, culturales, académicos y religiosos. El estudio del sánscrito resulta fundamental para el ámbito de la filología comparada y para el encuentro lingüístico y cultural entre Oriente y Occidente, aspecto crucial en el marco de la cultura global contemporánea.
El curso introduce al estudiantado al contexto histórico y a la estructura de la lengua sánscrita con el fin de que pueda entender textos básicos. Brinda herramientas para la adquisición de los fundamentos gramaticales del sánscrito: la escritura devanāgarī, las reglas de sandhi y los principales paradigmas nominales y verbales. Al finalizar el curso, el estudiantado será capaz de leer, analizar y traducir textos básicos en lengua sánscrita.
FL-3010 SÁNSCRITO BÁSICO II Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico práctica
Requisitos: FL-3009 Sánscrito básico I
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Mixto
Nivel: 8 (Filología Clásica), Optativo (Filología Española)

Descripción
En la historia cultural de la humanidad, el sánscrito contribuye con la primera sistematización gramatical de una lengua. Constituye la lengua clásica de la India y, junto al griego antiguo y al latín, una de las tres lenguas clásicas indoeuropeas. Actualmente, el sánscrito sigue siendo hablado alrededor del mundo en círculos literarios, culturales, académicos y religiosos. El estudio del sánscrito resulta fundamental para el ámbito de la filología comparada y para el encuentro lingüístico y cultural entre Oriente y Occidente, aspecto crucial en el marco de la cultura global contemporánea.
El curso continúa con el estudio del contexto histórico y de la estructura de la lengua sánscrita con el fin de que el estudiantado pueda entender textos básicos. Brinda herramientas para la profundización en los fundamentos gramaticales del sánscrito: la escritura devanāgarī, las reglas de sandhi y los principales paradigmas nominales y verbales. Al finalizar el curso, el estudiantado será capaz de leer, analizar y traducir textos básicos en lengua sánscrita.
FL-3013 EXPRESIÓN ESCRITA I Créditos: 3
Horas: 3 horas teóricas-prácticas
Requisitos: FL-1048 Sintaxis I, FL-3007 Morfología
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Mixto
Ciclo: 3 (Filología Española), 3 (Enseñanza del Castellano y la Literatura), Optativo (Bachillerato en Filología Clásica).

Descripción
La escritura formal se ha convertido es una habilidad imprescindible para el desempeño laboral y académico, por esta razón, en este curso se analizan aspectos de la comunicación escrita en español (que suponen el conocimiento previo de la gramática en el nivel de la palabra, de la oración simple y de la oración compleja), se estudia el componente léxico y se brindan las nociones teóricas y prácticas necesarias para producir textos coherentes, cohesivos y adecuados. Asimismo, se aplican algunas estrategias didácticas para la enseñanza de la redacción.
FL-3022 SEMINARIO DE LITERATURA LATINACréditos: 3
Horas: 3 horas teórico-práctica
Requisitos: FL-2004 Literatura latina II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Mixto
Nivel: 6 (Filología Clásica), Optativo (Filología Española)

Descripción:
La fundación mítica de Roma en el año 753 a.C. da inicio a una de las culturas más significativas para el mundo occidental. La literatura latina comprende un extenso período que data del siglo III a.C. hasta finales de la Edad Media y ha tenido un amplio impacto en el origen y desarrollo de las literaturas occidentales.
Luego de la desaparición de la república romana y el gobierno de Augusto, entre los años 14 y 68 los herederos de este se van sucediendo en el poder: Tiberio, Calígula, Claudio y Nerón. Esta sucesión dinástica se vio interrumpida en el año 68, por la guerra civil entre los tres emperadores que gobernaron durante ese año. Este período de crisis del Imperio será superado por los Flavios, a quienes sucedieron los Antoninos, nombre genérico que se da a los emperadores Nerva, Trajano, Adriano, Antonino Pío, Marco Aurelio y Cómodo. A continuación, Septimio Severo inauguró la dinastía de los Severos (197-235).
El curso ofrece una visión panorámica de los géneros literarios menores del mundo romano, a partir de una contextualización histórica, social, política, económica, cultural y geográfica que incluye textos desde la época Republicana del siglo I a.C. hasta el Alto Imperio (siglo II d.C.). En esta aproximación a la literatura latina se desarrollan tópicos que se interrelacionan con los contenidos de los cursos de literatura latina republicana e imperial. Estas manifestaciones literarias comprenden la fábula, la epistolografía, la sátira menipea, la novela, la biografía y la prosa técnica. Se estudian autores reconocidos por sus obras en géneros mayores como Cicerón, Horacio, Ovidio y Séneca, junto con autores como Plinio el viejo, Plinio el joven y Suetonio, quienes se dedicaron a los géneros considerados menores.
FL-3023SEMINARIO DE LITERATURA GRIEGA Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-práctica
Requisitos: FL-2324 Literatura griega I
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Mixto
Nivel: 5 (Filología Clásica), Optativo (Filología Española)

Descripción
El curso continúa con la evolución y creación de géneros literarios, los cuales surgen durante el periodo histórico denominado helenístico. Este es un periodo de cambios que afectan la cultura griega después de la derrota ateniense en la Guerra del Peloponeso y la conquista del mundo heleno por Alejandro Magno. Se realiza una aproximación histórica, social, política, económica, cultural y geográfica para contextualizar la literatura helenística en la cultura alejandrina. En el mundo alejandrino, confluyen la cultura helénica y múltiples culturas orientales. Así se introduce la magia, la astrología, la ciencia, nuevas religiones y cultos mistéricos.
El encuentro de estas culturas posibilita la modificación de los géneros existentes, así como la creación de otros nuevos: comedia nueva, himnos y epigramas, épica helenística, poesía bucólica, novela y biografía. Con respecto a los autores griegos, destacan Menandro, Calímaco, Teócrito, Apolonio de Rodas, Aquiles de Tacio, Longo de Lesbos, entre otros. Tras la conquista de las últimas ciudades griegas, la proyección del mundo alejandrino llega a Roma a través de autores como Luciano y Plutarco, que cultivan géneros como la literatura fantástica, la biografía y la novela corta.
FL-3024CATEGORÍAS MÍTICAS EN LA LITERATURA GRECO-LATINA Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: Ninguno
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española) y OPT 244 (Bachillerato y Licenciatura en Enseñanza del Castellano y la Literatura)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
Este curso se ofrece como curso obligatorio para la Licenciatura en Filología Clásica y como optativo para la Licenciatura en Filología Española y la Licenciatura en la Enseñanza del Castellano y la Literatura. Propone el análisis de categorías míticas sustentadas implícita o explícitamente, en la literatura de la antigüedad clásica, para estudiar la coexistencia entre esta práctica significativa y el pensamiento mítico-simbólico, mediante un enfoque monográfico.
FL-3025 FILOLOGÍA DE LA EDAD MEDIA Y EL RENACIMIENTOCréditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: Ninguno
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 118 (Bachillerato en Filología Clásica) y OPT 114 (Licenciatura en Filología Española)
Ciclo: 4, 5 o 7 (Filología Clásica) y 9 o 10 (Filología Española)

Descripción
Este es un curso optativo para el Bachillerato en Filología Clásica. En él se pretende analizar y discutir, en el contexto de la tradición clásica, el panorama cultural y literario de toda la Edad Media y del Renacimiento de los siglos XIV, XV y XVI.
FL-3026 EL VERBO ESPAÑOL Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: Ninguno
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española) y OPT 246 (Bachillerato y Licenciatura en Enseñanza del Castellano y la Literatura)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
Este curso ofrece una visión panorámica de las distintas concepciones del verbo desde la tradición clásica occidental hasta nuestros días. Se analizan las distintas categorías del verbo español desde el punto de vista semántico, morfológico y sintáctico.
FL-3027LEXICOGRAFÍA ESPAÑOLA Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-3002 Introducción a la lingüística II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española) y OPT 246 (Bachillerato y Licenciatura en Enseñanza del Castellano y la Literatura)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
En este curso se estudian los principios teóricos de la lexicografía, en particular, española y los aspectos prácticos en la elaboración de diccionarios hispánicos.
FL-3028 LINGÜÍSTICA APLICADA AL ESPAÑOL COMO SEGUNDA LENGUA I Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-3002 Introducción a la Lingüística II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
Este curso proporciona un conjunto de conocimientos sobre principios teóricos lingüísticos y conceptos socioculturales que facilitan la adquisición del español como segunda lengua.
FL-3029LINGÜÍSTICA APLICADA AL ESPAÑOL COMO SEGUNDA LENGUA II Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-3002 Introducción a la Lingüística II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
Este curso proporciona un conjunto de conocimientos sobre principios psicolingüísticos teóricos, conceptos psicolingüísticos e instrumentos metodológicos que facilitan la adquisición del español como segunda lengua.
FL-3030 LITERATURA Y ESTÉTICA Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-2308 Teoría literaria II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española) y OPT 119 (Bachillerato y Licenciatura en Filología Clásica)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
El curso pretende ofrecer un panorama de los principales temas y problemas derivados del abordaje de lo literario en la problemática estética y en sus transformaciones históricas.
FL-3031 INSTITUYENTES LITERARIOS: PRODUCCIÓN, DISTRIBUCIÓN Y CONSUMO DE BIENES SIMBÓLICOSCréditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-2308 Teoría literaria II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
Este curso aspira ofrecer al estudiante un panorama general de los elementos que, siendo exteriores al texto, lo configuran, instituyen y legitiman.
FL-3032 SEMIÓTICA GENERAL Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-2308 Teoría literaria II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española) y OPT 119 (Bachillerato y Licenciatura en Filología Clásica)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
Este curso es complementario de Temas de Semiótica (aunque no se establece ningún tipo de requisito), en cuanto pretende avanzar en un campo particular de la significación: los mecanismos de la producción del sentido en la práctica literaria.
FL-3033 LITERATURA LATINOAMERICANA E HISTORIA SOCIAL Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-2308 Teoría literaria II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española) y OPT 119 (Bachillerato y Licenciatura en Filología Clásica)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
El cursos ofrece al estudiante, mediante la relación de algunas propuestas teórico-epistemológicas acerca de la relación historia social y literatura, un panorama lo más pertinente posible de las transformaciones socio-culturales que marcan América Latina a partir del siglo XV hasta el siglo XX.
FL-3034 LITERATURA EUROPEA E HISTORIA SOCIAL Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-2308 Teoría literaria II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española) y OPT 119 (Bachillerato y Licenciatura en Filología Clásica)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
El curso ofrece al estudiante, mediante la selección de algunas propuestas teórico-epistemológicas acerca de la relación historia social y literatura, un panorama lo más pertinente posible de las transformaciones socio-culturales que marcan Europa a partir del siglo XV hasta el siglo XIX.
FL-3036 LECTURA DIRIGIDA: TEMAS Y ESTRATEGIAS DE LA SÁTIRA ESPAÑOLACréditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-2308 Teoría literaria II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española)
Ciclo: 9 o 10

Descripción:
Este curso se propone el análisis diacrónico del género de la sátira en los orígenes de la literatura española hasta el siglo XIX, por lo cual supone que este género posee un interés especial para la formación estético-social del Antiguo Régimen.
FL-3105GRIEGO INTERMEDIO I Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-práctica
Requisitos: FL-3006 Griego Básico II
Correquisitos: ninguno
Clasificación: mixto
Nivel: 5 (Filología Clásica), Optativo (Filología Española)

Descripción
Este curso continúa con el estudio del griego iniciado en el curso precedente. Tal y como se ha visto, en la historia cultural de la humanidad, el griego es una de las tres lenguas clásicas indoeuropeas y es objeto de estudio alrededor del mundo en círculos literarios, culturales, académicos y religiosos. Su conocimiento es fundamental para el ámbito de la filología y los estudios literarios.
En la línea planteada en el curso anterior, se prosigue con el examen del contexto histórico y la estructura de la lengua griega, concretamente, en el dialecto ático, con el fin de que pueda entender textos básicos. Brinda herramientas para la comprensión de la morfología y sintaxis del griego clásico, para lo cual, se profundiza en la complejidad del verbo griego y en la sintaxis de las oraciones para abordar la comprensión de estructuras complejas de la prosa y lírica de la hélade.
FL-3106GRIEGO INTERMEDIO IICréditos: 3
Horas: 3 horas teórico-práctica
Requisitos: FL-3105 Griego Intermedio I
Correquisitos: ninguno
Clasificación: mixto
Nivel: 6 (Filología Clásica), Optativo (Filología Española)

Descripción
Este curso concluye con el estudio de la morfología y la sintaxis del griego. Tal y como se ha visto, en la historia cultural de la humanidad, el griego es una de las tres lenguas clásicas indoeuropeas y es objeto de estudio alrededor del mundo en círculos literarios, culturales, académicos y religiosos. Su conocimiento es fundamental para el ámbito de la filología y los estudios literarios.
En la línea planteada en el curso anterior, se prosigue con el examen del contexto histórico y la estructura de la lengua griega, concretamente, en el dialecto ático, con el fin de que pueda entender textos literarios. Brinda las herramientas restantes para la comprensión de la morfología y sintaxis del griego clásico, para lo cual, se profundiza en los tiempos segundos del verbo griego y en la sintaxis de las oraciones subordinadas para abordar la comprensión de estructuras complejas de la prosa y lírica de la Hélade.
FL-3109 SÁNSCRITO INTERMEDIO I Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-3010 Sánscrito básico II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 119 (Bachillerato y Licenciatura en Filología Clásica)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
Este es un curso optativo para la Licenciatura en Filología Clásica. Profundiza en el estudio de la gramática sánscrita, en fonética, morfología, sintaxis y léxico. Enfatiza los procedimientos técnicos para la traducción de textos seleccionados.
FL-3110 SÁNSCRITO INTERMEDIO IICréditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-3109 Sánscrito intermedio I
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 119 (Bachillerato y Licenciatura en Filología Clásica)
Ciclo: 10

Descripción
Este es un curso optativo para la Licenciatura en Filología Clásica. Concluye el estudio de la gramática sánscrita, en fonética, morfología, sintaxis y léxico. Enfatiza los procedimientos técnicos para la traducción de textos seleccionados.
FL-3120 SEMINARIO DE MITOLOGÍA GRIEGA Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-2021 Introducción a la mitología
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 118 (Bachillerato en Filología Clásica) y OPT 113 (Bachillerato en Filología Española)
Ciclo: 4, 5 o 7 (Filología Clásica) y 6, 7 u 8 (Filología Española)

Descripción
Este es un curso optativo para el Bachillerato en Filología Clásica y el Bachillerato en Filología Española. Está destinado a la investigación e interpretación de núcleos significativos de la mitología griega: el núcleo que se inscribe en las hierofanías selénico-acuático-telúricas (deidades femeninas) y el núcleo que corresponde a los dioses de estructuras uranias y sus derivaciones especializadas.
FL-3121 SEMINARIO DE COMEDIA ANTIGUA Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-2323 Literatura latina y FL-2324 Literatura griega
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 118 (Bachillerato en Filología Clásica) y OPT 113 (Bachillerato en Filología Española)
Ciclo: 4, 5 o 7 (Filología Clásica) y 6, 7 u 8 (Filología Española)

Descripción
Este es un curso optativo del Bachillerato en Filología Clásica y del Bachillerato en Filología Española.
Trata sobre la comedia en Grecia y Roma, análisis y características en función de su contexto socio-cultural.
FL-3123 ESTRUCTURA DEL PENSAMIENTO MÍTICO EN EL TEXTO LITERARIOCréditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: Ninguno
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 244 (Bachillerato y Licenciatura en Enseñanza del Castellano y la Literatura), OPT 113 (Bachillerato en Filología Española) y OPT 119 (Bachillerato y Licenciatura en Filología Clásica)
Ciclo: 9 o 10 (Enseñanza del Castellano y la Literatura y Filología Clásica) y 6, 7 u 8 (Filología Española)

Descripción
Este curso se ofrece como curso optativo para la Licenciatura en Filología Clásica, el Bachillerato en Filología Española y la Licenciatura en la Enseñanza del Castellano y la Literatura. Pretende proporcionar una visión coherente y conjunta de las estructuras mítico-simbólicas del pensamiento universal con el fin de proponer, con esta base, un modelo de lectura de textos literarios.
FL-3156 REDACCIÓN DE TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: Ninguno
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 113 (Bachillerato en Filología Española)
Ciclo: 6, 7 u 8

Descripción
El curso está dirigido a estudiantes de las diversas carreras que ofrece la Universidad de Costa Rica. Se tratan aspectos teóricos y prácticos implicados en la escritura de un trabajo de investigación.
FL-3157 RABINDRANATH TAGORE Y SU OBRA Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: Ninguno
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 118 (Bachillerato en Filología Clásica) y OPT 113 (Bachillerato en Filología Española)
Ciclo: 4, 5 o 7 (Filología Clásica) y 6, 7 u 8 (Filología Española)

Descripción
Este es un curso optativo del Bachillerato en Filología Clásica y del Bachillerato en Filología Española. Se estudia la vida y la obra literaria de Rabindranath Tagore, como expresión del renacimiento cultural bengalí y del nacionalismo indio en el siglo XIX y primera mitad del siglo XX.
FL-3203 LATÍN AVANZADO I Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-práctica
Requisitos: FL-2321 Latín intermedio I
Correquisitos: ninguno
Clasificación: mixto
Nivel: 5 (Filología Clásica), Optativo (Filología Española)

Descripción
A lo largo de la historia, el latín ha sido considerado una lengua internacional, la cual mantiene su vigencia en diferentes ámbitos académicos e intelectuales (ciencias básicas, filosofía, política, derecho, entre otros). El estudio del latín facilita el aprendizaje de otras lenguas antiguas y modernas y contribuye al mejor uso de la lengua española.
El curso consiste en el análisis histórico y filológico de textos latinos en prosa o verso con lecturas o trabajos complementarios para la mayor comprensión de las obras.
FL-3204 LATÍN AVANZADO IICréditos: 3
Horas: 3 horas teórico-práctica
Requisitos: FL-3203 Latín avanzado I
Correquisitos: ninguno
Clasificación: mixto
Nivel: 6 (Filología Clásica), Optativo (Filología Española)

Descripción
A lo largo de la historia, el latín ha sido considerado una lengua internacional, la cual mantiene su vigencia en diferentes ámbitos académicos e intelectuales (ciencias básicas, filosofía, política, derecho, entre otros). El estudio del latín facilita el aprendizaje de otras lenguas antiguas y modernas y contribuye al mejor uso de la lengua española.
En el curso se continúa con el análisis histórico y filológico de textos latinos en prosa o verso con lecturas o trabajos complementarios para la mayor comprensión de las obras.
FL-3205 GRIEGO AVANZADO I Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-práctica
Requisitos: FL-3106 Griego Intermedio II
Correquisitos: ninguno
Clasificación: mixto
Nivel: 7 (Filología Clásica), Optativo (Filología Española)

Descripción
Algunas de las más grandes obras de la literatura universal fueron escritas en lengua griega, cuyo conocimiento ha nutrido el pensamiento, el arte y la literatura de Occidente. Este curso enfrenta a quien estudia filología clásica con textos originales, con el propósito de que consolide su formación y preparación tanto desde una perspectiva de la lengua griega, como de la comprensión y conocimiento de su literatura y su cultura.
FL-3206 GRIEGO AVANZADO IICréditos: 3
Horas: 3 horas teórico-práctica
Requisitos: FL-3205 Griego Avanzado I
Correquisitos: ninguno
Clasificación: mixto
Nivel: 8 (Filología Clásica), Optativo (Filología Española)

Descripción:
Algunas de las más grandes obras de la literatura universal fueron escritas en lengua griega, cuyo conocimiento ha nutrido el pensamiento, el arte y la literatura de Occidente. Este curso enfrenta a quien estudia filología clásica con textos originales, con el propósito de que consolide su formación y preparación tanto desde una perspectiva de la lengua griega, como de la comprensión y conocimiento de su literatura y su cultura.
FL-3207 GRAMÁTICA HISTÓRICA ESPAÑOLA ICréditos: 2
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisito: FL-2319 Latín Básico II, FL-3001 Introducción a la lingüística
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Mixto
Ciclo: 7 (Filología Española), 7 (Enseñanza del Castellano y la Literatura), Optativo (Bachillerato en Filología Clásica)

Descripción
Este curso considera el estudio de los distintos niveles lingüísticos del español y el cambio lingüístico desde la perspectiva diacrónica. El objeto de estudio de este curso, por tanto, será la formación, desarrollo, expansión y características lingüísticas del romance castellano en su evolución.
Por medio del análisis integral de los niveles lingüísticos, se procederá a reconocer la evolución del romance castellano a partir del latín. Además, el curso contextualiza la evolución del latín en las diferentes variedades iberorromances desde una perspectiva socio-histórica y lingüística, con especial atención del surgimiento del romance castellano.
Los estudios diacrónicos del romance castellano, luego convertido en lengua española, permiten comprender los procesos que aún operan en la conformación de las distintas variedades del español en el mundo actual.
FL-3208 GRAMÁTICA HISTÓRICA ESPAÑOLA II Créditos: 2
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisito: FL- 3207 Gramática histórica española I
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Mixto
Ciclo: 8 (Filología Española), 8 (Enseñanza del Castellano y la Literatura), Optativo (Bachillerato en Filología Clásica).

Descripción
Este curso es la continuación de FL-3207 Gramática histórica española I; por tanto, se continúa con el estudio del cambio lingüístico de los distintos niveles con miras a comprender la formación, desarrollo, expansión y características lingüísticas del romance castellano en su evolución.
FL-3212 EXPRESIÓN ORAL Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: Ninguno
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 113 (Bachillerato en Filología Española) y Obligatorio (Bachillerato en Enseñanza del Castellano y la Literatura)
Ciclo: 6, 7 u 8 (Filología Española) y 8 (Enseñanza del Castellano y la Literatura)

Descripción
Este es un curso que pretende ejercitar al estudiantado en la comunicación oral, de manera adecuada, según sean los propósitos del emisor, la situación comunicativa y el interlocutor.
FL-3213 LATÍN VULGAR Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-2319 Latín básico II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 118 (Bachillerato en Filología Clásica)
Ciclo: 4, 5 o 7 (Filología Clásica)

Descripción
Este es un curso optativo para el Bachillerato en Filología Clásica. En él se analizan aspectos gramaticales básicos del latín vulgar, en su relación con el latín clásico y con las futuras lenguas romances, mediante un estudio teórico, conocimiento de sus estructuras gramaticales, y otro práctico, fundamentado en un comentario de textos.
FL-3214 DON QUIJOTE, TEXTO Y LECTURA Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: Ninguno
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española) y OPT 245 (Bachillerato y Licenciatura en Enseñanza del Castellano y la Literatura)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
Este seminario ofrece una aproximación a uno de los textos fundamentales de la literatura española, el Quijote. A lo largo del curso se enfrentará la interpretación crítica de los dos tomos del texto cervantino en su arquitectura narrativa, el ciclo de los episodios y de sus relaciones estructurales y discursivas, el manejo del tiempo y el espacio, así como de la intertextualidad con arreglo a la parodia de las novelas de caballería, la subversión de la autoridad y de los modelos genéricos.
FL-3215 ESPAÑOL DE AMÉRICA Y COSTA RICA ICréditos: 2
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisito: FL-3002 Introducción a la Lingüística II.
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Mixto
Ciclo: 7 (Filología Española), 6 (Enseñanza del Castellano y la Literatura)

Descripción
Este curso junto con su segunda parte incursiona en una realidad indiscutible de la lenguas: el cambio lingüístico. En él, se articulan los saberes obtenidos en cursos sobre morfología, sintaxis, fonética y fonología españolas. Se comprende cómo estos niveles entran en una dinámica evolutiva para adaptarse al contexto histórico y social de las colectividades americanas de habla española. La realidad lingüística de Hispanoamérica es tan variopinta como su geografía física y humana.
En este curso, se explican los conceptos fundamentales de la dialectología, en especial los relacionados con la tipología de las variedades lingüísticas. También se repasan los factores históricos que determinaron la formación de dialectos diferenciados en Hispanoamérica, así como los elementos que los integran en una macro zona dialectal. Por otra parte, se estudian los hechos lingüísticos que individualizan las hablas hispánicas en América.
Por medio de este curso, se comprenderá mejor la conformación de las identidades lingüísticas de las comunidades hispanohablantes en América.
FL-3216ESPAÑOL DE AMÉRICA Y COSTA RICA IICréditos: 2
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisito: FL-3215 Español de América y Costa Rica I
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Mixto
Ciclo: 7 (Enseñanza del Castellano y la Literatura), 8 (Filología Española)

Descripción
Para el estudio del español en Costa Rica, se utilizarán los conocimientos adquiridos en los cursos sobre el sistema lingüístico español estándar. Particularmente, se estudia el español costarricense como una manifestación de la variación lingüística. Dicha variedad se analiza en sus distintos componentes: fonológico, morfológico, sintáctico, semántico, léxico y Pragmático. La variedad hispánica de Costa Rica muestra a su vez características dialectales distintas en su extensión geográfica. Estas particularidades responden tanto a hechos lingüísticos como a factores históricos. Para comprender estas particularidades, se analizarán las perspectivas de estudio de la variedad lingüística hispano-costarricense. Con todos estos elementos, se comprenderá la identidad lingüística costarricense, así como la construcción de la identidad cultural en Costa Rica.
FL-3221 MODELOS SINTÁCTICOS GENERATIVOS Créditos: 3
Intensidad: 3 horas semanales
Requisitos: FL-3002

Descripción
Se trata el desarrollo de la teoría gramatical generativa haciendo hincapié en su estado actual. Se estudian sus supuestos, sus metas y los modelos gramaticales propuestos.
FL-3222 ANÁLISIS COMPARATIVO DEL ESPAÑOL Y DEL INGLÉS Créditos: 3
Intensidad: 3 horas semanales
Requisitos: FL-3002

Descripción
Curso en que se hace un análisis contrastivo entre determinadas estructuras lingüísticas del español y el inglés.
FL-3307 FILOLOGÍA ROMÁNICA I Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-3208 Gramática histórica II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Propio / Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española) y OPT 119 (Bachillerato y Licenciatura en Filología Clásica)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
Este es un curso optativo para la Licenciatura en Filología Clásica y la Licenciatura en Filología Española. Presenta un panorama cultural de la Romania medieval, analiza las variedades lingüísticas que se han generado a partir del latín vulgar; estudia la formación de las lenguas romances literarias y comenta, filológicamente, textos iniciales románicos.
FL-3308 FILOLOGÍA ROMÁNICA II Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-3307 Filología románica I
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española) y OPT 119 (Bachillerato y Licenciatura en Filología Clásica)
Ciclo: 10

Descripción
Este es un curso optativo para la Licenciatura en Filología Clásica y la Licenciatura en Filología Española. Presenta un panorama filológico de la Occitania, una parte de la Romania, y estudia la lengua de oc o provenzal, que se originó en el sur de Francia, a partir del latín implantado por la Roma de César, y aborda diversas manifestaciones de la poesía de los trovadores en su idioma original.
FL-3309HISTORIA DE LA FILOLOGÍA CLÁSICA Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: Ninguno
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 118 (Bachillerato en Filología Clásica) y OPT 113 (Bachillerato en Filología Española)
Ciclo: 4, 5 o 7 (Filología Clásica) y 6, 7 u 8 (Filología Española)

Descripción
Este es un curso optativo para el Bachillerato en Filología Clásica y el Bachillerato en Filología Española. En él se ilustra, de manera panorámica, la historia de la Filología Clásica desde los orígenes hasta nuestros días en las épocas trascendentales de la cultura oc-cidental.
FL-3314 TEORÍA Y PRÁCTICA DE LA CREACIÓN LITERARIA IIICréditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-2308 Teoría literaria II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 113 (Bachillerato en Filología Española)
Ciclo: 6, 7 u 8

Descripción
Es un curso que abarca teoría y práctica y en el que se analizan las creaciones poéticas y narrativas de los alumnos, dentro de la perspectiva final -dado que es el nivel más avanzado- de publicar un libro, estudiando su configuración, estrategia de capítulos, opciones de editoriales, etc.
FL-3317 TRADICIÓN CLÁSICA EN LA LITERATURA OCCIDENTAL ICréditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: Ninguno
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 244 (Bachillerato y Licenciatura en Enseñanza del Castellano y la Literatura) y Obligatorio (Bachillerato en Filología Clásica)
Ciclo: 9 o 10 (Enseñanza del Castellano y la Literatura) y 8 (Filología Clásica)

Clasificación: Mixto
Nivel: 8 (Filología Clásica), Optativo (Enseñanza del Castellano y la Literatura)
Descripción:
La tradición clásica es una rama de estudio que surge a principios del siglo XX con el propósito de reconocer múltiples relaciones entre el mundo moderno y el mundo clásico. Este curso ofrece una visión panorámica de la tradición clásica en la historia de la literatura occidental desde el Medievo hasta el siglo XX. Por medio del estudio diacrónico y comparativo se analiza la pervivencia de determinados géneros clásicos (historiografía, comedia, tragedia, novela, épica, lírica, etc.), así como de los motivos y temas de la Antigüedad grecolatina. El curso tiene como finalidad exponer los rasgos generales de la trayectoria e influencia de la cultura grecorromana en las creaciones literarias de distintos periodos: Antigüedad tardía, Medieval, Renacimiento, Barroco, Clasicismo de Luis XVI, Época Isabelina, Siglo de Oro, Época de la Ilustración, Neoclasicismo, Romanticismo, Época de la erudición, entre otros.
FL-3318TRADICIÓN CLÁSICA EN LA LITERATURA OCCIDENTAL IICréditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: Ninguno
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 244 (Bachillerato y Licenciatura en Enseñanza del Castellano y la Literatura) y Obligatorio (Bachillerato en Filología Clásica)
Ciclo: 10 (Enseñanza del Castellano y la Literatura) y 9 (Filología Clásica)

Descripción
Este curso se ofrece como curso obligatorio para la Licenciatura en Filología Clásica y como optativo para la Licenciatura en la Enseñanza del Castellano y la Literatura. El curso analiza la incidencia de la literatura grecolatina en la literatura contemporánea, en particular, la latinoamericana.
FL-4000 SEMINARIO DE TEATRO GRIEGOCréditos: 3
Horas: 3 horas teórico-práctica
Requisitos: Ninguno
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Mixto
Nivel: 6 (Filología Clásica), Optativo (Filología Española), Optativo (Enseñanza del Castellano y la Literatura)

Descripción
En este curso se profundiza en el género dramático griego con énfasis en la tragedia y en la comedia del siglo V a.C. A partir de una introducción general al teatro, la estructura, la planta física, el espacio escénico, los recursos teatrales, los ejes temáticos y las categorías del drama, se analiza la heroicidad, en los textos, desde diversas teorías antiguas y contemporáneas.
Además, se realiza una aproximación histórica, social, política, económica, cultural y geográfica para contextualizar la literatura griega correspondiente al periodo conocido como el Siglo de Oro. Lo anterior con la finalidad de relacionar el contexto histórico-social y cultural con los textos teatrales trágicos de Esquilo, Sófocles, Eurípides y los textos cómicos de Aristófanes. Desde una aproximación literaria, se establecen los fundamentos ideológicos y los ejes temáticos del género con la sociedad, el mito y la religión griegos, así como la relación de estos con el mundo actual y la teoría de la adaptación.
FL-4001 SEMINARIO DE LITERATURA RUSA DEL SIGLO XIXCréditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-2308 Teoría literaria II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 113 (Bachillerato en Filología Española)
Ciclo: 6, 7 u 8

Descripción
Cada pueblo, en su arte, su idioma, sus costumbres, su manera de percibir y explicarse el mundo, su idiosincracia, su manera de relacionarse con el otro, muestra como se ha ido elaborando su identidad.
El pueblo ruso llega al siglo XIX con un deseo profundo de reflexionar en torno a su ser y a su devenir, con un deseo profundo de consolidar una identidad que lo coloque al mismo nivel, pero a la vez lo diferencia, de la identidad de ese otro que es la sociedad europeo-occidental.
La literatura, como manifestación cultural a través de la cual el sujeto va haciéndose y a la vez va haciendo a los otros, es en el siglo XIX, en el panorama de la vida rusa, la máxima expresión de toda una gama de ideas y sentimientos, de toda una serie de prácticas significantes, que van mostrando el paso cualitativo de una sociedad con una identidad en proceso a una sociedad con una identidad auténtica.
FL-4002SEMINARIO SOBRE LA OBRA DE FEDOR DOSTOIEVSKY Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-2308 Teoría literaria II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española) y OPT 245 (Bachillerato y Licenciatura en Enseñanza del Castellano y la Literatura)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
El curso procura la lectura y el estudio de un conjunto representativo de textos de Dostoievski pertenecientes a la etapa de madurez de su producción literaria, así como de algunos textos críticos sobresalientes y de algunas producciones cinematográficas relacionadas con la obra de este autor.
FL-4005LECTURA DE ROLAND BARTHES Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-2308 Teoría literaria II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española) y OPT 119 (Bachillerato y Licenciatura en Filología Clásica)
Ciclo: 9 o 10

Descripción:
Es un curso de lectura dirigida de textos representativos de un autor considerado decisivo en el campo literario e intelectual de la segunda mitad del presente siglo. Este curso se imparte para el nivel de licenciatura; su intensidad es de 3 horas semanales, y otorga 3 créditos.
FL-4007 SEMINARIO SOBRE LUCKACS Y LA NOVELA DEL SIGLO XIX Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-2308 Teoría literaria II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
Este curso contribuirá a llenar el vacío sensible en los programas de la Escuela de Filología: la lectura y estudio sistemático y crítico de la novela francesa y rusa del siglo XIX, cuya importancia para la historia de la literatura en general, y para el desarrollo de la literatura moderna, en particular, es fundamental. Contribuirá además al estudio y conocimiento de uno de los aspectos más fecundos - el relacionado con la novela - en el pensamiento de un gran teórico contemporáneo de la literatura: Georg Luckács.
FL-4012SEMINARIO LITERATURA ALEMANA Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: Ninguno
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 113 (Bachillerato en Filología Española)
Ciclo: 6, 7 u 8

Descripción
El Seminario se divide en dos partes. En la primera de ellas se ofrece una visión panorámica del desarrollo de la lengua y la literatura alemanas, con especial referencia a los diversos aspectos sociales, políticos, económicos y culturales en general del mundo germánico, que influyeron directa o indirectamente en la producción literaria de cada uno de los períodos y escuelas.

La segunda parte del Seminario consiste en la lectura, análisis e interpretación de obras narrativas (novelas, cuentos cortos, relatos) de autores en lengua alemana de finales del siglo XIX y del siglo XX, tomando en cuenta una vez más el trasfondo social, político y cultural de la proyección literaria.

Tanto en la primera como en la segunda parte del Seminario se consideran -cuando las obras en particular lo ameritan- aquellos aspectos relevantes del material biográfico del autor, que en una forma u otra dejaron profundas huellas en su personalidad y consecuentemente dieron a su obra características particulares.
FL-4016 SEMINARIO DE MÉTRICA GRECOLATINA Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-2319 Latín básico I y FL-3006 Griego básico II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 119 (Bachillerato y Licenciatura en Filología Clásica)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
Este es un curso optativo para la Licenciatura en Filología Clásica. Se plantean los problemas rítmicos de la poesía grecolatina y se estudian en forma evolutiva y práctica las principales formas métricas desde Homero hasta la literatura del Imperio Romano. A la vez, la escansión de diferentes tipos de versos y estrofas permitirá un replanteo crítico de la pronunciación y ortología de las lenguas clásicas, así como un esclarecimiento en la interpretación de algunos textos literarios.
FL-4140ETIMOLOGÍAS DEL LÉXICO CIENTÍFICO OCCIDENTAL Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: Ninguno
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 118 (Bachillerato en Filología Clásica)
Ciclo: 4, 5 o 7

Descripción
Este es un curso optativo para el Bachillerato en Filología Clásica. Se abordan elementos lingüísticos de las ciencias naturales, médicas y humanas, los cuales son necesarios para entender el vocabulario básico empleado en ellas. Se analizan las palabras, los sistemas de prefijación y sufijación, así como sus correspondientes significados.
FL-4142 GRAMÁTICA HISTÓRICA GRIEGA Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-3205 Griego avanzado I
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 119 (Bachillerato y Licenciatura en Filología Clásica)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
Este es un curso optativo para la Licenciatura en Filología Clásica. Se estudia la evolución de la lengua griega desde el indoeuropeo, en los aspectos fonéticos y morfosintácticos y de manera comparativa con otras lenguas indoeuropeas, para así lograr una mejor comprensión de la gramática de esta lengua.
FL-4143 GRAMÁTICA HISTÓRICA LATINA Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-3204 Latín avanzado I
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 119 (Bachillerato y Licenciatura en Filología Clásica)
Ciclo: 9 o 10


Descripción
Este es un curso optativo para la Licenciatura en Filología Clásica. Efectúa un estudio histórico-comparativo sobre la gramática latina, en el cual se pone énfasis en las manifestaciones gramaticales latinas, desde el indoeuropeo y en concordancia con las demás lenguas indoeuropeas en el desarrollo de la lengua.
FL-4146 LINGÜÍSTICA DIACRÓNICA Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-3002 Introducción a la Lingüística II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española) y OPT 119 (Bachillerato y Licenciatura en Filología Clásica)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
Curso teórico y práctico de introducción a la lingüística histórica, en el cual se analizan problemas y métodos de esta disciplina, tales como el cambio lingüístico, el método comparativo, la reconstrucción interna y la varias clasificaciones de las lenguas. Así mismo, se hace referencia a conexos como los sistemas de escritura, lexicoestadística y la dialectología.
FL-4147 SÁNSCRITO AVANZADO I Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-3110 Sánscrito intermedio II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: OPT 119 (Bachillerato y Licenciatura en Filología Clásica)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
Este es un curso optativo para la Licenciatura en Filología Clásica. Desarrolla la consolidación del conocimiento gramatical de la lengua mediante la traducción y el estudio de una obra sánscrita. Enfatiza el análisis filológico de textos en prosa o en verso de diversos autores y géneros.
FL-4161SEMINARIO DE LITERATURA COMPARADACréditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-2224 Literatura Latinoamericana I y FL-2324 Literatura Griega I
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Mixto
Ciclo: 7 (Filología Española) y 6 (Enseñanza del Castellano y la Literatura)

Descripción del curso
Ubicado en la última etapa formativa de la carrera, este curso ofrece un recorrido diacrónico por la historia de la literatura comparada como disciplina, desde su surgimiento a mediados del siglo XIX hasta el presente. Asimismo, profundiza en la relación de la literatura comparada con las teorías literarias postestructuralistas, tan relevante para la disciplina hoy día, y se estudian los métodos empleados por los comparatistas. Por último, se estudia la literatura comparada en tanto disciplina que genera nexos o puentes entre el texto literario y otras prácticas significantes, tales como el cine, las artes plásticas, el teatro, la historia, el psicoanálisis y la música.
FL-4162 FOLCLOR Y TRADICIÓN ORAL EN EL DISCURSO POPULAR Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: Ninguno
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española) y OPT 245 (Bachillerato y Licenciatura en Enseñanza del Castellano y la Literatura)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
En este curso se estudia desde una perspectiva etnográfica los distintos géneros del discurso popular mediante una introducción teórica y la realización de prácticas de recolección de material.
FL-4163LINGÜÍSTICA APLICADA AL ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERACréditos: 3
Horas: 3 horas teórico- prácticas
Requisitos: FL-3002 Introducción a la Lingüística II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Propio
Ciclo: 7

Descripción
Este curso se ubica en cuarto año del Bachillerato en Filología Española, por lo tanto, resultan fundamentales los conocimientos adquiridos en el bloque de formación sobre la estructura de la lengua española, particularmente en los cursos FL-3007 Morfología Española, FL-1048 Sintaxis Española I y FL-1049 Sintaxis Española II. Se vincula, además, con los cursos FL-3215 Español de América y Costa Rica I, FL-3216 Español de América y Costa Rica II y FL-2309 Modalidades del discurso.

Se presenta un panorama teórico-práctico de la lingüística aplicada al aprendizaje y enseñanza del español como lengua extranjera: se analizan sus principios teóricos y metodológicos, se describen las herramientas que ofrece para estudiar la lengua, se examinan unidades didácticas y materiales, y se desarrollan propuestas concretas para la enseñanza de los distintos componentes de la lengua.
Por consiguiente, el estudiantado adquiere las herramientas teóricas y metodológicas básicas para plantear propuestas de enseñanza del español como lengua extranjera, así como para impartir clases e investigar en este ámbito.
FL-4164 LA TRAGEDIA GRIEGA EN EL TEATRO OCCIDENTAL Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-2324 Literatura griega
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 118 (Bachillerato en Filología Clásica) y OPT 113 (Bachillerato en Filología Española)
Ciclo: 4, 5 o 7 (Filología Clásica) y 6, 7 u 8 (Filología Española)

Descripción
Este es un curso optativo para el Bachillerato en Filología Clásica y el Bachillerato en Filología Española. Ofrece la oportunidad de acercarse a aspectos fundamentales de la cultura griega y su fecunda proyección en la cultura occidental.
FL-5000BRIBRI I Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: Ninguno
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
Curso introductorio sobre la lengua y la cultura de los bribris, pueblo indígena costarricense de filiación chibcha que habita a ambos lados de la cordillera de Talamanca.
FL-5001 BRIBRI II Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-5000 Bribri I
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española)
Ciclo: 10

Descripción
En este curso se profundiza en el estudio de la lengua y la cultura bribris a partir de los conocimientos básicos adquiridos en el curso FL-5000 Bribri I.
FL-5002 INTRODUCCIÓN A LA PSICOLINGÜÍSTICACréditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-3002 Introducción a la Lingüística II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española) y OPT 246 (Bachillerato y Licenciatura en Enseñanza del Castellano y la Literatura)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
Es un curso teórico de naturaleza general, que ofrece una visión panorámica de la disciplina y de las aplicaciones de la ciencia psicolingüística.
FL-5003 SEMINARIO SOBRE CRETA Y MICENAS Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: Ninguno
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 118 (Bachillerato en Filología Clásica)
Ciclo: 4, 5 o 7

Descripción
Este es un curso optativo para el Bachillerato en Filología Clásica. Consiste en el estudio de las civilizaciones minoica y micénica a partir de datos arqueológicos y de las relaciones con el mundo circunvecino de su época, en particular el anatólico.
FL-5004 TEMAS DE SEMIÓTICACréditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-2308 Teoría literaria II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
Presentación crítica de la problemática fundamental de una teoría general de los sistemas de signos, con especial énfasis en los sistemas verbales y su capacidad de modelización.
FL-5007 JULIO DESDE CORTÁZAR (SU LITERATURA, SU TEORÍA LITERARIA) Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-2308 Teoría literaria II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
Se trata de un curso teórico, cuyo objetivo consiste en una profundización en la obra del escritor argentino Julio Cortázar, a partir de sus propios postulados teóricos. Este curso pretende una lectura minuciosa de una selección de la obra del mencionado escritor, y el análisis de ésta tomando como instrumental teórico tanto el proyecto literario que este se propone al inicio de su carrera, como sus propuestas y reflexiones acerca de la literatura.
FL-5020 SISTEMAS GRÁFICOSCréditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-3002 Introducción a la lingüística II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
Esbozo teórico-práctico de un semestre de duración sobre la historia y desarrollo de los sistemas gráficos (en español).
FL-5021 ETNOLINGÜÍSTICACréditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-3002 Introducción a la lingüística II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
Introducción al estudio etnográfico de la lengua y el habla. Se hace énfasis en la organización cultural y social de los recursos lingüísticos en diversas sociedades, y en el análisis de hechos comunicativos y modalidades de habla.
FL-5022 UNIVERSALES LINGÜÍSTICOS Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-3002 Introducción a la lingüística II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
Curso teórico semestral, de tres horas por semana y 3 créditos sobre el estudio de rasgos comunes o “universales” en lenguas sin relación genética, las relaciones de implicación entre rasgos, los problemas de metodología (como la ubicación de universales en la estructura latente o patente) y la importancia de los universales en una teoría del lenguaje y en la confección de una gramática.
FL-5023 ANÁLISIS DEL DISCURSOCréditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-3002 Introducción a la lingüística II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española), OPT 246 (Bachillerato y Licenciatura en Enseñanza del Castellano y la Literatura) y OPT 119 (Bachillerato y Licenciatura en Filología Clásica)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
Este curso trata sobre las nociones generales utilizadas actualmente en los estudios sobre las estructuras del discurso, y se enfoca en una metodología particular en la cual lenguaje, contexto y texto son analizados desde una perspectiva social-semiótica.
FL-5024 LINGÜÍSTICA CHIBCHA: TIPOLOGÍACréditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-3002 Introducción a la lingüística II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
Examen de las lenguas de la familia chibcha desde el punto de vista tipológico espacial.
FL-5025 PRAGMÁTICACréditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-3002 Introducción a la lingüística II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española) y OPT 246 (Bachillerato y Licenciatura en Enseñanza del Castellano y la Literatura)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
Este es un curso en el que se estudian los temas fundamentales asociados con la pragmática lingüística, iniciando con Austin y terminando con las teoría más contemporáneas sobre el estudio de la (des)cortesía en las lenguas. El curso comprende temas tanto de pragmalingüística como de sociopragmática en los niveles macro y micro de la lengua.
FL-5026 LENGUA Y CULTURA Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-3002 Introducción a la lingüística II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española) y OPT 119 (Bachillerato y Licenciatura en Filología Clásica)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
Análisis de las propuestas sobre la relación entre lengua y cultura y de sus diversas aplicaciones a nivel práctico.
FL-5027 TEMAS DE LA TEORÍA DE LA VARIACIÓN Créditos: 3
Intensidad: 3 horas semanales
Requisitos: FL-3002 Introducción a la lingüística II

Descripción
Curso en el que se enfatiza la perspectiva lingüística en el estudio del cambio y la variación del lenguaje. Se incluye, con menor énfasis, el análisis de la correlación social del cambio lingüístico.
FL-5029 SEMINARIO SOBRE ANTÓN CHEJOV Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-2308 Teoría literaria II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 113 (Bachillerato en Filología Española)
Ciclo: 6, 7 u 8

Descripción
Se pretende ofrecer al estudiante una visión general de las principales características de la narrativa y el teatro de Antón Chejov, y su evolución en los diversos períodos de su actividad literaria. Se pondrá énfasis en la coherencia entre la concepción del mundo y de su época del autor, su concepto de la literatura, y las innovaciones en los recursos técnicos y contenidos de sus obras. Se tratará de mostrar cómo estos últimos se corresponden con los primeros.
Con ese propósito se analizarán obras narrativas y dramáticas correspondientes a los diversos períodos literarios del autor, estudiándolas a la luz de cartas y documentos del propio Chejov, en los que expresa sus concepciones sobre la vida y los hombres de su época, la literatura y su propia obra.
FL-5030 SOCIOCRÍTICA ICréditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: Ninguno
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española), OPT 245 (Bachillerato y Licenciatura en Enseñanza del Castellano y la Literatura) y OPT 119 (Bachillerato y Licenciatura en Filología Clásica)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
Curso teórico sobre una forma de análisis textual de base formalista pero fuertemente comprometido con el carácter social e histórico de la práctica literaria.
FL-5031 SOCIOCRÍTICA II Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-2308 Teoría literaria II y FL-5030 Sociocrítica I
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española) y OPT 119 (Bachillerato y Licenciatura en Filología Clásica)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
En este segundo curso se trata de observar diferentes aplicaciones del marco teórico metodológico en cuestión y de que los estudiantes prueben en el análisis los instrumentos que se les han proporcionado en el primer curso (Sociocrítica I).
FL-5032 TEMAS DE LINGÜÍSTICA DIACRÓNICA ESPAÑOLA Créditos: 3
Intensidad: 3 horas semanales
Requisitos: FL-3002

Descripción
En este curso se estudian los principales cambios lingüísticos desde el latín vulgar hispánico al romance castellano, hasta culminar en la estandarización con el nombre de lengua española, haciéndose especial hincapié en el verbo español.
FL-5034CICERÓN A TRAVÉS DE SUS CARTAS Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-2321 Latín intermedio II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 119 (Bachillerato y Licenciatura en Filología Clásica)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
Este es un curso optativo para la Licenciatura en Filología Clásica. En él se pretende dotar al estudiante de un conocimiento amplio y crítico de la vida y obra del orador M. Tulio Cicerón en su faceta de epistológrafo. Se traducirá y se analizará lo más relevante de su epistolario mediante explicaciones gramaticales y estilísticas.
FL-5036 TEMAS DE RETÓRICA GENERAL Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-2308 Teoría literaria II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española) y OPT 119 (Bachillerato y Licenciatura en Filología Clásica)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
Presentación de los problemas fundamentales de la teoría general de las figuras o metábolas lingüísticas, y descripción de los recursos retóricos en la escritura española actual.
FL-5037LECTURA PSICOANALÍTICA DE TEXTOS LITERARIOS I Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-2308 Teoría literaria II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
El curso continúa el trabajo del seminario I mediante la profundización en el campo psicoanalítico, en particular el lacaniano. Se trata, al igual que en el precedente, de explorar la teoría psicoanalítica como batería conceptual para la producción de lecturas literarias.
FL-5038NARRATIVA Y SOCIEDAD EN COSTA RICA (PERÍODO 1890-1914) Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-2308 Teoría literaria II y FL-2009 Literatura costarricense I
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
El curso presenta una propuesta metodológica nueva para la lectura de Magón, con el fin de examinar las primeras evidencias de un proceso de identificación conflictivo con el sujeto cultural.
FL-5039ANÁLISIS COMPONENCIALCréditos: 3
Intensidad: 3 horas semanales
Requisitos: FL-3002

Descripción
El curso versa sobre los principios y técnicas del análisis componencial, a saber: elaboración de definiciones componenciales, construcción de paradigmas y descripción de taxonomías en distintos dominios léxicos.
FL-5100 MORFOLOGÍA ESPAÑOLA AVANZADACréditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: Ninguno
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española) y OPT 246 (Bachillerato y Licenciatura en Enseñanza del Castellano y la Literatura)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
El curso proporcionará bases teóricas y metodológicas propias de la gramática estructural que le permitan al estudiante efectuar análisis morfológicos de las palabras.
Los contenidos del curso versarán fundamentalmente sobre temas concretos de la morfología del español. Dichos temas servirán de base para estudios individuales posteriores.
FL-5101 SEMINARIO SOBRE LA POESÍA DE PABLO NERUDACréditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-2308 Teoría literaria II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
Este curso pretende ofrecer un panorama y síntesis sobre la producción poética del chileno Pablo Neruda. Enfoca los sustratos del romanticismo en su obra, para abordar la impronta de las imágenes visionarias dentro de las vanguardias poéticas latinoamericanas y su compromiso ético-social en tanto cronista-cantor de las reivindicaciones latinoamericanas. Posteriormente, estudia su poética reintegrativa con la amada y con el cosmos visible e invisible.
FL-5103 SEMINARIO DE MÍSTICA ESPAÑOLA: JUAN DE LA CRUZ, TERESA DE ÁVILA, LUIS DE LEÓNCréditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-2308 Teoría literaria II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española)
Ciclo: 9 o 10

Descripción:
Este Seminario, cuyos aspectos programáticos se especifican a continuación, ha sido proyectado a partir de la creciente importancia que adquiere en el campo de los estudios literarios el fenómeno denominado literatura mística del Siglo de Oro español.
En realidad los numerosos trabajos de crítica estilística llevados a cabo en este campo a mediados del siglo XX por investi¬gadores como Dámaso Alonso, Halzfeld, Vossler y otros, han sido continuados y parcialmente superados durante las décadas sucesivas, conforme a perspectivas más recientes.
Nuestro interés será leer la mística española dentro de las preocupaciones culturales e históricas en que se dio, para luego abordar lo que pueden significar el misticismo y la literatura mística desde perspectivas modernas.
FL-5105 GENERACIONES DEL 27: GÉNESIS Y DESARROLLOCréditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-2308 Teoría literaria II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
Este curso asume la fecha epónima, el 27, en su acepción más amplia, es decir, revaloriza la denominada Edad de Plata española y enmarca a todos los grupos actores y corrientes que, durante la década de los veinte y treinta, permiten la renovación y el acercamiento de la literatura española a las vanguardias y a los estímulos de la modernidad occidental.
FL-5108 PROBLEMÁTICA DE LA POESÍA LÍRICA Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-2308 Teoría literaria II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
El curso consiste en un análisis crítico de teoría y métodos sobre la poesía; así como la aplicación práctica sobre diversos aspectos del fenómeno poético que se eligen de acuerdo con la importancia sobre el tema y los intereses y circunstancias concretas del curso.
FL-5110LECTURA DIRIGIDA Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-2308 Teoría literaria II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
En este curso se estudia la picaresca española, producción textual decisiva en el desarrollo de la narrativa occidental, en la perspectiva de su resonancia sobre el proceso de constitución del género novelesco y, en particular, de una narrativa hispanoamericana con identidad propia.
Esto supone el análisis de textos literarios concretos, fundamentalmente españoles e hispanoamericanos, aunque se pretende abrir la óptica hacia otras manifestaciones picarescas significativas de la literatura universal.
El examen de los temas mencionados impone la discusión teórica y metodología constante. Esta saldrá orientada por dos criterios fundamentales: por una parte, la necesidad de resolver problemas concretos; por otra el interés de afinar y profundizar el estudio socio-ideológico de la producción literaria en general y en particular de la peninsular y continental.
FL-5113TEORÍA FONOLÓGICA Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-3002 Introducción a la lingüística II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
Curso de tres horas lectivas semanales y tres créditos. Se estudian la nomenclatura, los principios, las corrientes teóricas y la problemática de la disciplina fonológica.
FL-5120 SEMINARIO DE ACTUALIZACIÓN LINGÜÍSTICA Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-3002 Introducción a la Lingüística II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española) y OPT 246 (Bachillerato y Licenciatura en Enseñanza del Castellano y la Literatura)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
En este curso los alumnos deben leer, exponer y comentar artículos variados de las publicaciones lingüísticas. El profesor también impartirá clases magistrales introductorias sobre temas específicos de los temas abordados. Dada la naturaleza del curso, la lista bibliográfica no es exhaustiva, sino que corresponde a las lecturas de base.
FL-5126 SEMINARIO DE LATÍN MEDIEVAL Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-2321 Latín intermedio II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española) y OPT 119 (Bachillerato y Licenciatura en Filología Clásica)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
Este es un curso optativo para la Licenciatura en Filología Clásica y la Licenciatura en Filología Española. Este seminario analiza y discute la trayectoria y suerte del latín, desde la caída del Imperio Romano de Occidente (476) hasta el Humanismo-Renacimiento; presenta una introducción a la literatura latina medieval y comenta textos escogidos, sobre todo, extractos del Carmina Burana.
FL-5129 ANÁLISIS DE HAMLET Y EL REY LEAR DE SHAKESPEARECréditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-2308 Teoría literaria II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 113 (Bachillerato en Filología Española)
Ciclo: 6, 7 u 8

Descripción
Análisis de la obra de Shakespeare y, en particular, de sus tragedias "El Rey Lear" y "Hamlet".
FL-5133 SOCIOLINGÜÍSTICA Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-3002 Introducción a la lingüística II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española), OPT 246 (Bachillerato y Licenciatura en Enseñanza del Castellano y la Literatura) y OPT 119 (Bachillerato y Licenciatura en Filología Clásica)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
Es un curso de introducción a la sociolingüística enfocado hacia las correlaciones que se dan en la comunidad entre el uso de la lengua y aspectos sociales como grupo social, edad, sexo y grado de escolaridad.
FL-5134 POESÍA CENTROAMERICANA CONTEMPORÁNEA Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-2308 Teoría literaria II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española) y OPT 245 (Bachillerato y Licenciatura en Enseñanza del Castellano y la Literatura)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
Es un curso que realiza una visión general del desarrollo contemporáneo de la lírica centroamericana, desde el modernismo hasta nuestros días. Para atender la evolución de este proceso, se señalan y se estudian los períodos importantes a través de los textos de sus mayores creadores. También se estudiarán los movimientos estéticos en relación con sus textos socio-históricos.
FL-5135 SEMINARIO DE INFLUENCIAS ÁRABES EN OCCIDENTE Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-2308 Teoría literaria II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
El curso destaca los aspectos de la cultura occidental que tienen sus raíces en la cultura árabe, especialmente la literatura, la lengua española, la ciencia, las artes y muchos aspectos de la vida diaria. Lo anterior se logra al analizar la cultura árabe desde dos planos: el histórico-social y el artístico, en sus distintas etapas de desarrollo y en sus relaciones con otros pueblos. Las influencias árabes se analizarán principalmente en la conformación de España y posteriormente en otros países de occidente. La formación de la Reconquista como ideología en los reinos cristianos del norte de España a partir del siglo XI tuvo hondas repercusiones tanto en la Península Ibérica como en Europa, así como en la conquista y colonización de América.
FL-5138 SEMINARIO DE LÍRICA COSTARRICENSE Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-2308 Teoría literaria II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 113 (Bachillerato en Filología Española)
Ciclo: 6, 7 u 8

Descripción
Propone diversos modos de aproximación, de configuración de problemas y de intentos de análisis y comprensión con respecto a la lírica costarricense.
FL-5139 SEMINARIO DE ALEJO CARPENTIER: HISTORIA Y LITERATURA Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-2308 Teoría literaria II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
Al proponer en la década de los 50, una poética de la novela latinoamericana en la que modifica tanto la historiografía literaria del continente (espacio estético), como el imaginario social (espacio ético), Alejo Carpentier participa del fenómeno literario y se convierte en una institución para el ámbito lati-noamericano. Al señalar la función, la concepción y la mímesis artística y al definir un sujeto actor de la palabra: el Cronista Mayor de Indias, propone y legitima una teoría y una praxis artísticas, más tarde sancionadas y legitimadas por las diferentes instancias que conforman la institución literaria. Así, la historia y la crítica literaria han mostrado y demostrado el impacto que Alejo Carpentier ha ejercido sobre ella y su proyección tanto en los novelistas que conforman el "boom" de la narrativa latinoamericana, como en el ámbito mundial.
FL-5143 LINGÜÍSTICA CHIBCHA: DIACRONÍA Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-3002 Introducción a la lingüística II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
Introducción al estudio diacrónico de las lenguas chibchas. Se hace énfasis en la reconstrucción del sistema fonológico del protochibcha a partir de aquellas lenguas de la familia chibcha de las cuales existe mayor abundancia de materiales descriptivos. Se analizan también las diversas clasificaciones existentes de las lenguas de la familia y las hipótesis planteadas sobre las migraciones de los pueblos que las hablan.
FL-5147 SÁNSCRITO AVANZADO II Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-4147 Sánscrito avanzado I
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 119 (Bachillerato y Licenciatura en Filología Clásica)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
Este es un curso optativo para la Licenciatura en Filología Clásica. Culmina la consolidación del conocimiento gramatical de la lengua mediante la traducción y el estudio de una obra sánscrita. Enfatiza el análisis filológico de textos en prosa o en verso de diversos autores y géneros.
FL-5148 FONOLOGÍA GENERATIVA Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-3002 Introducción a la lingüística II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
Curso en que se estudian propuestas teóricas sobre fonología general en el marco de la lingüística generativa y se ejercita el análisis fonológico desde esta perspectiva.
FL-5162 LECTURA PSICOANALÍTICA DE TEXTOS LITERARIOS II Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-5037 Lectura psicoanalítica de textos literarios I
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española)
Ciclo: 9 o 10

Definición
El curso continúa el seminario primero en su interés por explorar las articulaciones e incidencias mutuas entre la literatura y el psicoanálisis, entendidos ambos como prácticas y como teorías. Se trata de pensar el psicoanálisis como batería conceptual para el trabajo de lectura.
FL-5164 DIALECTOLOGÍA COSTARRICENSE Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-3002 Introducción a la lingüística II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
En este curso se aplicarán teorías y metodologías propias de la dialectología al estudio del español en Costa Rica. Igualmente se estudiarán investigaciones específicas sobre el tema.
FL-5165 TRADUCTOLOGÍA: TEORÍA Y PRÁCTICA Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-3002 Introducción a la lingüística II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 119 (Bachillerato y Licenciatura en Filología Clásica) y OPT 114 (Licenciatura en Filología Española)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
Curso en que se estudia la teoría de la traducción y se ponen en práctica diversas técnicas de traducción derivadas de los contenidos teóricos estudiados.
FL-5167 SEMINARIO DE ASPECTOS DEL ROMANTICISMO Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-2308 Teoría literaria II y FL-2106 Literatura española IV
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
Este curso se propone replantear problemas del Romanticismo a la luz de nuevas perspectivas críticas. Se pone énfasis en su pensamiento y la retórica de este.
FL-5168 SEMINARIO DE LITERATURA Y MUJER EN HISPANOAMÉRICACréditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: Ninguno
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 245 (Bachillerato y Licenciatura en Enseñanza del Castellano y la Literatura) y OPT 114 (Licenciatura en Filología Española)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
Este curso se centra en el estudio de un corpus representativo de la producción literaria hispanoamericana del siglo XX, con un enfoque en las teorías feministas, algunos de los fundamentos ideológicos que permiten la construcción de las representaciones y modelos de femineidad -en textos seleccionados de autoras y autores- así como ciertos problemas estéticos, sociales y culturales relacionados con los textos escritos por mujeres.
FL-5171LA MUJER EN LA NARRATIVA DE GABRIEL GARCÍA MÁRQUEZ Y JUAN RULFOCréditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-2308 Teoría literaria II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 245 (Bachillerato y Licenciatura en Enseñanza del Castellano y la Literatura) y OPT 114 (Licenciatura en Filología Española)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
En el marco del interés actual por la autonomía femenina con sus particularidades latinoamericanas, este curso pretende ofrecer unas herramientas de análisis que permitan abordar los personajes femeninos de la narrativa de García Márquez y de Rulfo como una manifestación ideológica, en la que se inscriben diversas perspectivas del papel de la mujer y del hombre, tanto en la familia como en la sociedad.
FL-5174IDENTIDAD NACIONAL Y LITERATURA NACIONAL EN COSTA RICA (1890 - 1940)Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-2308 Teoría literaria II y FL-2010 Literatura costarricense II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 245 (Bachillerato y Licenciatura en Enseñanza del Castellano y la Literatura) y OPT 114 (Licenciatura en Filología Española)
Ciclo: 9 o 10I

Descripción
El curso se propone estudiar algunos de los principales factores históricos, culturales e ideológicos que contribuyeron en el proceso de elaboración de un modelo de identidad y cultura nacional en Costa Rica y de qué manera esos factores y ese modelo han contribuido también en la formación y el desarrollo de una literatura nacional costarricense.
FL-5176 SEMIÓTICA Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: Ninguno
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
En este curso se presenta una visión de conjunto de los conceptos fundamentales de la semiótica y de la teoría general de los sistemas de signos. Además se exploran las posibilidades teóricas y las funciones sociales de cada fenómeno de significación y/o comunicación.
FL-5177SEMINARIO DE LA TEORÍA LITERARIA: TEORÍA DE LA NOVELACréditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-2308 Teoría literaria II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 245 (Bachillerato y Licenciatura en Enseñanza del Castellano y la Literatura) y OPT 114 (Licenciatura en Filología Española)
Ciclo: 9 o 10

Descripción:
El curso consiste en analizar algunos textos teóricos sobre la novela como género literario complementando con el análisis de algunas novelas latinoamericanas.
De esta manera, el curso se divide en dos partes. Una primera parte se dedicará al análisis de algunos textos teóricos que tratan sobre la novela como género literario, y una segunda parte en que se pondrían en práctica conocimientos adquiridos en novelas de autores latinoamericanos.
FL-5178LINGÜÍSTICA AREAL Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-3002 Introducción a la lingüística II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
Se estudian los fundamentos y los métodos de la lingüística areal y casos bien conocidos de áreas lingüísticas en el mundo. Los conocimientos adquiridos se aplican a la determinación de contactos e influencias entre pueblos, en particular en la América indígena.
FL-5202 SEMÁNTICA Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-3002 Introducción a la lingüística II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española), OPT 246 (Bachillerato y Licenciatura en Enseñanza del Castellano y la Literatura) y OPT 119 (Bachillerato y Licenciatura en Filología Clásica)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
Introducción al estudio de la semántica con énfasis en las formulaciones de tendencias contemporáneas dentro de este campo del saber.
FL-5206ESCUELAS GRAMATICALES Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-3002 Introducción a la lingüística II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española) y OPT 119 (Bachillerato y Licenciatura en Filología Clásica)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
Se estudian varias escuelas tradicionales y modernas de mayor y menor importancia en la lingüística, con especial énfasis en las escuelas neobloomfieldeana y neo-chomskyana. Cada estudiante se especializa en una o más escuelas y la(s) expone primero oralmente y luego por escrito, en forma crítica.
FL-5210 NOVELA HISTÓRICA LATINOAMERICANA Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-2308 Teoría literaria II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
Los textos escritos fundacionales de la literatura hispanoamericana muestran un juego entre ficción e historia, un roce que se relaciona con un gran tema de la novela de nuestro tiempo: el encuentro entre lengua y realidad. Asimismo, el interés por la historia y su reinterpretación a través de la escritura, es un rasgo que consideramos propio aunque no exclusivo de nuestra literatura. Estos dos argumentos explican la pertinencia de este curso: la novela histórica.

Esta temática es sumamente compleja y rica, por lo que este curso se estructura sobre dos de las formas de articular la novela histórica: primeramente, el acontecimiento y luego el personaje histórico, el héroe.
De cada una de estas formas se estudiarán tres autores: en el primero, Carlos Fuentes, Alejo Carpentier y Sergio Ramírez; en el segundo, Uslar Pietri, Alejo Carpentier y Gabriel García Márquez, entre otros.
FL-5214 MORFOSINTAXIS Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-3002 Introducción a la lingüística II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española), OPT 246 (Bachillerato y Licenciatura en Enseñanza del Castellano y la Literatura) y OPT 119 (Bachillerato y Licenciatura en Filología Clásica)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
El curso consiste en el estudio, análisis y descripción de los elementos no fonológicos del lenguaje.
FL-5217 GRAMÁTICA FUNCIONAL DEL ESPAÑOL I Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-3002 Introducción a la lingüística II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española) y OPT 246 (Bachillerato y Licenciatura en Enseñanza del Castellano y la Literatura)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
En este curso se analizan diversas estructuras gramaticales del español en el marco teórico de la lingüística tipológico-funcional.
FL-5223 DIALECTOLOGÍA HISPANOAMERICANA Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-3002 Introducción a la lingüística II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española) y OPT 246 (Bachillerato y Licenciatura en Enseñanza del Castellano y la Literatura)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
En este curso se aplicarán teorías y metodologías propias de los dialectos hispanoamericanos. Igualmente se estudiarán investigaciones específicas sobre el tema.
FL-5224LITERATURA SÁNSCRITACréditos: 3
Horas: 3 horas teórico práctica
Requisitos: Ninguno
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Propio
Nivel: 8

Descripción
El curso presenta una visión panorámica del mundo indio antiguo a partir de una contextualización histórica, social, política, económica, cultural y geográfica desde el período védico, con sus precedentes en la civilización del Valle del Indo, hasta el período clásico, con sus repercusiones en la cultura moderna. Lo anterior se realiza con el fin de contextualizar los textos literarios correspondientes a los siglos XV a.C.-XII d.C. En este entorno, nacen las formas literarias que darán origen a la tradición del canto védico, las representaciones tradicionales del Rāmāyaṇa y el teatro en lengua sánscrita, todas ellas consideradas como patrimonio inmaterial de la humanidad por la UNESCO. El curso se divide en tres partes: literatura védica, literatura épica y literatura clásica.
En la literatura védica, se estudia el Ṛgveda, la más antigua colección significativa de textos literarios compuestos en una lengua indoeuropea. Tal colección constituye una fuente invaluable para el estudio no solo de la cultura india antigua y de otras culturas antiguas emparentadas. En la literatura épica, se aborda el Mahābhārata, un referente cultural fundamental para la sociedad india antigua y actual, al igual que un texto que ha impactado el desarrollo de la disciplina filológica, en términos de edición crítica de textos. Por último, en el estudio de la literatura clásica, se incorpora, como uno de sus ejes, la fábula, el género literario que mejor permite establecer las relaciones entre las tres culturas clásicas indoeuropeas (India, Grecia y Roma).
FL-5226 TEMAS DE SEMÁNTICA EN EL ESPAÑOL DE AMÉRICA Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: Ninguno
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
Examen del nivel léxico-semántico de la lengua histórica castellana o española, con énfasis en la estructuración de campos en las variedades dialectales y sociolectales hispanoamericanas.
FL-5227GRAMÁTICA FUNCIONAL DEL ESPAÑOL II Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-3002 Introducción a la lingüística II y FL-5217 Gramática funcional del español I
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
En este curso se profundiza en el estudio y análisis del español a partir de los conocimientos y destrezas adquiridas en el curso Fl-5217 Gramática funcional del español I.
FL-5231 ETRUSCOLOGÍACréditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: Ninguno
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 118 (Bachillerato en Filología Clásica)
Ciclo: 4, 5 o 7

Descripción
Este es un curso optativo del Bachillerato en Filología Clásica. Ofrece una interpretación de la cultura etrusca mediante la reconstrucción de aspectos históricos, lingüísticos, religiosos y artísticos.
FL-5235 LEXICOGRAFÍACréditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: Ninguno
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 119 (Bachillerato y Licenciatura en Filología Clásica)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
El curso se plantea como una revisión de las teorías y de la problemática actuales de la lexicografía. En él se hace especial énfasis en el estudio de la estructura de los artículos lexicográficos, así como en las relaciones entre la lexicografía y la semántica.
FL-5236 POESÍA Y TEATRO DEL SIGLO DE ORO ESPAÑOL Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: Ninguno
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
En este curso se estudian dos formas literarias del período más fecundo de España en su creación artística. Se divide en dos partes: la poesía, durante la primera parte del ciclo lectivo, y el teatro, en la segunda.
FL-5237 FONÉTICA PRÁCTICA Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-3002 Introducción a la lingüística II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
Curso de práctica en la percepción, identificación y transcripción de sonidos empleados en las lenguas naturales.
FL-5245 GRAMÁTICA DE CASOS Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-3002 Introducción a la lingüística II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
Se estudian los antecedentes de la Gramática de casos de Charles Fillmore, sus primeros trabajos, y los trabajos de sus principales seguidores. El profesor y los estudiantes exponen diferentes trabajos en clase que luego son discutidos y criticados. Se estudia su relación con la teoría estándar de Chomsky y con la semántica generativa.
FL-5256 LENGUAS CRIOLLAS Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-3002 Introducción a la lingüística II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
El curso ofrece una visión comprensiva tanto de los factores implicados en la aparición y desarrollo de este tipo de interlenguas, como de sus características más específicas. Mediante el estudio de una variedad de muestras, se profundizarán el análisis y la descripción de los principales rasgos fonológicos y morfosintácticos de algunos criollos desarrollados en la sub-área caribeña, así como de criollos basados en el español y que se ubican en otras áreas.
FL-5257 FONÉTICA GENERAL Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-3002 Introducción a la lingüística II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
Estudio de las finalidades, las técnicas y los problemas de la investigación fonética. Se tratan los aspectos fisiológicos, físicos y perspectivas de la comunicación lingüística.
FL-5261LA NOVELA DE GABRIEL GARCÍA MÁRQUEZ Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-2308 Teoría literaria II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 245 (Bachillerato y Licenciatura en Enseñanza del Castellano y la Literatura) y OPT 114 (Licenciatura en Filología Española)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
El curso ofrece un panorama de la narrativa de este escritor fundamental del Boom latinoamericano, a partir del ciclo ampliado y refundido de Macondo, y sus relaciones con el realismo mágico así como con la crítica del poder y de la historia de América Latina. También aborda la concepción fatalista y apocalíptica de la Historia, como también esos temas fundamentales en su narrativa: el amor y el erotismo, la soledad y la incomunicación, el asombro y la fantasía, la decrepitud frente a la juventud, etc.
FL-5262 POESÍA COSTARRICENSE EN LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XX Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-2308 Teoría literaria II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
Se propone un análisis crítico orientado por la hermenéutica. Se estudian obras representativas de poetas costarricenses que se han destacada en la segunda mitad del siglo XX. El análisis culmina en una ubicación histórica-cultural de la obra y una valoración estética.
FL-5263 LA POESÍA DE JORGE LUIS BORGES Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-2308 Teoría literaria II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
En este curso se estudia un amplio corpus representativo de la obra lírica y en prosa de Jorge Luis Borges, que abarca desde sus inicios hasta los últimos textos publicados, a partir de cinco ejes recurrentes en sus creaciones: la escritura/lectura, el laberinto, los sueños, el panteísmo y el tiempo.
FL-5264LINGÜÍSTICA ROMÁNICA I: FONÉTICA Y FONOLOGÍA Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-3002 Introducción a la lingüística II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
En este curso se estudian, comparativa y diacrónicamente, la fonética y fonología románicas, teniendo en cuenta las lenguas románicas que se enseñan en la Facultad: portugués, español, francés, italiano y rumano. Se hace énfasis en el elemento 'continuidad' de la deriva evolutiva (drift) del latín, por la acción, en épocas distintas, de tendencias idénticas o semejantes.
FL-5265 LINGÜÍSTICA CUANTITATIVA Créditos: 3
Intensidad: 3 horas semanales
Requisitos: FL-2308 Teoría literaria II

Descripción
Diseño de estudios cuantitativos. Técnicas estadísticas aplicadas a la descripción de datos lingüísticos e introducción a los métodos de inferencia estadística.
FL-5266LINGÜÍSTICA LATINACréditos: 3
Intensidad: 3 horas semanales
Requisitos: FL2321 Latín intermedio II

Descripción
Este es un curso obligatorio para la Licenciatura en Filología Clásica. Sobre una base teórico-práctica sobre la lengua latina, se examina la configuración de su estructura fonológica y morfosintáctica; y se compara su estructura con la de otras lenguas afines al latín.
FL-5267 LINGÜÍSTICA GRIEGACréditos: 3
Intensidad: 3 horas semanales
Requisitos: FL3106 Griego Intermedio II

Descripción
Este es un curso obligatorio para la Licenciatura en Filología Clásica. En él se estudia la estructura de la lengua griega, con especial hincapié en el dialecto jónico-ático, en sus niveles fonológico y morfosintáctico.
FL-5268 LITERATURA EN LA LENGUA LATINA Créditos: 3
Intensidad: 3 horas semanales
Requisitos: FL-3204 Latín Avanzado II

Descripción
Curso curricular que se ofrece para la Licenciatura en Filología Clásica, en el que se analizará, según, el método filológico, la literatura en lengua latina con énfasis en determinado género, tópico, período, autor o conjunto de autores, los cuales se seleccionarán conjuntamente con los estudiantes, dentro del marco de la historia de la literatura latina.
FL-5269SEMINARIO DE LA EDAD DE AUGUSTO Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-2323 Literatura latina I
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 244 (Bachillerato y Licenciatura en Enseñanza del Castellano y la Literatura) y OPT 119 (Bachillerato y Licenciatura en Filología Clásica)
Ciclo: 9 o 10

Descripción:
Este es un curso optativo de la Licenciatura en Filología Clásica. Este seminario constituye un complemento de los estudios de lengua y literatura latinas de la época de transición entre el sistema Republicano y el sistema Imperial en Roma (Siglo I a.C. - I d.C.). Contempla la época de Roma a partir del sello personal impuesto por la figura de Augusto y la evolución histórica que determinó el auge del poderoso Imperio romano.
FL-5270 LITERATURA EN LENGUA GRIEGACréditos: 3
Intensidad: 3 horas semanales
Requisitos: FL3205 Griego Avanzado I


Descripción
Este es un curso obligatorio para la Licenciatura en Filología Clásica. Se analiza, según el método filológico, la evolución de la lengua griega con énfasis en determinado género, en el marco total de la historia de la literatura griega.
FL-5271 SEMINARIO DE LA EDAD DE PERICLES Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-2324 Literatura griega I
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 119 (Bachillerato y Licenciatura en Filología Clásica)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
Este es un curso optativo para la Licenciatura en Filología Clásica. Este seminario constituye un complemento de los estudios de lengua y literatura griegas de la época preclásica y clásica (Siglo VIII -V a.C.). Contempla la época de la gloria máxima de Atenas y la evolución histórica que determinó su declinar.
FL-5276PERCEPTIVA Y RETÓRICA CLÁSICAS Créditos: 3 (3 horas presenciales y 6 horas de trabajo en casa)
Horas: 3 horas teórico-práctico
Requisitos: Ninguno
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Propio
Nivel: 3

Descripción
La retórica clásica ha estado presente e influido en las más grandes composiciones literarias de Occidente. Su enseñanza formó parte de la paideia griega, así como de la formación de los ciudadanos del imperio romano y durante la Edad Media perteneció al triuium y luego fue incluida en los studia generalia de las universidades. El siglo XX ha marcado un resurgimiento de los estudios retóricos y su proyección no solamente a la literatura, sino al discurso político. Este curso se propone familiarizar al estudiante con los distintos enfoques retóricos a lo largo de la historia, así como los principales vectores de investigación que se desarrollan en la actualidad. Junto a estos tópicos se ofrece un análisis de la evolución histórica de la retórica según los tratadistas greco-latinos: desde la función persuasiva originaria hasta el proceso de literaturización implícito en los mecanismos de construcción del texto artístico.

FL-5283 LA NOVELA CENTROAMERICANA ACTUAL Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-2308 Teoría literaria II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 245 (Bachillerato y Licenciatura en Enseñanza del Castellano y la Literatura) y OPT 114 (Licenciatura en Filología Española)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
Centroamérica es una porción de Hispanoamérica con características tan particulares que, incluso, la diferencian de la zona del Caribe. Dentro del Istmo, cada una de las seis naciones que la componen presentan también sus peculiaridades. No obstante, cabe una generalización que no omita la especi-ficidad de cada país. Ciertamente la novela centroamericana actual nos puede dar una imagen muy concreta que problematice y estimule el pensamiento.
FL-5284 LINGÜÍSTICA INDOEUROPEA Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-3002 Introducción a la Lingüística II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 119 (Bachillerato y Licenciatura en Filología Clásica)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
Este es un curso optativo para la Licenciatura en Filología Clásica y la Licenciatura en Filología española. Introduce a la lingüística indoeuropea. Se tratan aspectos tales como la reconstrucción del indoeuropeo, técnicas para su análisis y un estudio comparativo de las lenguas que componen esta rama.
FL-5285ESPAÑOL COLONIAL DE COSTA RICA Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-3002 Introducción a la Lingüística II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
Curso más práctico que teórico. Estudia y analiza el español escrito en documentos y manuscritos, no literarios en su mayor parte, redactados durante la época colonial en Costa Rica. Con ello pretendemos identificar los rasgos más sobresalientes que permiten caracterizar el español colonial.
FL-5286LITERATURA ESPAÑOLA CONTEMPORÁNEA Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-2308 Teoría literaria II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
En este curso se brinda una visión panorámica de la literatura española producida después de la Guerra Civil Española (1936-1939); se enfatiza en el género narrativo y se analizan novelas escritas entre la década de 1940 y la década de 1990.
FL-5288 LINGÜÍSTICA ROMÁNICA II: MORFOSINTAXIS Y LÉXICOCréditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-3002 Introducción a la Lingüística II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
En este curso se estudian, comparativa y diacrónicamente, la morfosintaxis y el léxico románico, teniendo en cuenta las lenguas románicas que se enseñan en la Facultad: portugués, español, francés, italiano y rumano. En cuanto al léxico, se hace especial hincapié en el elemento latino como núcleo del vocabulario fundamental románico y a la vez, como criterio dialectología) de diferenciación entre las lenguas románicas.
FL-5289 FONÉTICA Y FONOLOGÍA HISPANOAMERICANAS Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-3002 Introducción a la Lingüística II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
El curso ofrece un marco teórico de análisis fonético y fonológico de los sonidos propios de diferentes dialectos del español en América. Además, permite al estudiante profundizar aspectos específicos de la fonética y fonología presentes en ciertas zonas dialectales del dominio hispanoamericano.
FL-5290 GUATUSO/MALECU JAÍCA Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: Ninguno
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
Curso semestral teórico de tres créditos y tres horas semanales. Abarca el estudio general de la lengua de los guatusos. Comprende los niveles fonético-fonológico, morfosintáctico y léxico.
FL-5300 ANÁLISIS SINTÁCTICO ICréditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-3002 Introducción a la Lingüística II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española) y OPT 246 (Bachillerato y Licenciatura en Enseñanza del Castellano y la Literatura)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
Curso que consiste en el estudio de una o varias teorías sintácticas actuales y en la aplicación de los conceptos estudiados en el análisis de fenómenos sintácticos específicos de una o varias lenguas.
FL-5304 LA VANGUARDIA HISPANOAMERICANA Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-2308 Teoría literaria II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
En este curso se estudiarán textos provenientes de algunas de las vanguardias hispanoamericanas con el fin de apreciar su gran diversidad y sus modos de ruptura radical con las formas tradicionales de creación vigentes. A partir de obras seleccionadas, producidas durante las décadas de 1920 y 1930, se apreciará el trabajo efectuado por los grupos y autores más representativos de la época, quienes se apropian y reformulan los aportes provenientes de las vanguardias históricas, desde sus propias culturas.
FL-5305LA POESÍA DE OCTAVIO PAZ Créditos: 3
Horas: 3 horas teórico-prácticas
Requisitos: FL-2308 Teoría literaria II
Correquisitos: Ninguno
Clasificación: Optativo: OPT 114 (Licenciatura en Filología Española)
Ciclo: 9 o 10

Descripción
La poesía de Occidente, principalmente a partir del romanticismo, tiene unas constantes semánticas, que la convierten en palabras del propio Paz en una “tradición reinventable” (por ejemplo: el anhelo de conjunción, el mito del regreso paradisíaco, la recuperación “cratileana” de la palabra, etc.). En la observación de esas constantes y las variables propias del pensamiento y la poesía de Paz consiste básicamente el curso.