Departamento de Lingüística

El Departamento de Lingüística se ocupa de las labores de docencia, investigación y acción social relacionadas con el estudio y empleo de las lenguas, con particular énfasis en la lengua española y sus diversas variedades y en las lenguas que conforman el patrimonio lingüístico costarricense (las variedades del español costarricense, las lenguas indocostarricenses, el inglés criollo limonense y la lengua de señas costarricense LESCO), así como el de las áreas circunvecinas. En el departamento se aborda el estudio de las lenguas tanto en lo que corresponde a su composición estructural (fonética, fonología, morfosintaxis, semántica, discurso), como en sus relaciones con la mente y el cerebro, la sociedad y la cultura. Asimismo, se trabaja en ámbitos como el procesamiento informatizado de las lenguas, la educación lingüística, la documentación y el estudio del arte verbal, la etnosemántica y la mitología de distintos grupos étnicos. Conviven en el departamento distintos enfoques y escuelas en el estudio del lenguaje: generativismo (chomskyano y otras propuestas), funcionalismo (tipológico y sistémico), estructuralismo y cognitivismo. Además, se trabaja en las áreas de intersección entre la lingüística y otras disciplinas: sociolingüística, psicolingüística, etnolingüística, pragmática, análisis del discurso, lingüística informática, didáctica de lenguas, entre otras. La doble vertiente teórica y aplicada en el abordaje de las lenguas se refleja en la diversidad de los cursos que se imparten y en la labor investigativa y de acción social del cuerpo docente.

Labores de docencia

El departamento imparte cursos para las carreras de Bachillerato y Licenciatura en Filología Española, Bachillerato y Licenciatura en Filología Clásica, Bachillerato en la Enseñanza del Castellano. Coordina con el Departamento de Literatura la carrera de Bachillerato y Licenciatura en Filología Española y coordina con el Programa de Posgrado en Lingüística los cursos que se ofrecen para la obtención de la Maestría en Lingüística. También ofrece cursos curriculares para el Bachillerato en Inglés y el Bachillerato en Archivística, entre otras carreras, así como cursos de repertorio y de servicio para toda la comunidad universitaria.

Labores de investigación

El cuerpo docente del departamento realiza su labor investigativa en el Instituto de Investigaciones Lingüísticas (INIL, www.inil.ucr.ac.cr). Se desarrollan proyectos en áreas tales como lexicografía costarricense, lingüística hispánica, lenguas indígenas chibchas y su arte verbal, lingüística informática, análisis del discurso, cortesía verbal y criollística. Gran parte de los resultados de la investigación lingüística del profesorado se publica en las siguientes revistas especializadas, entre otras:

Revista de Filología y Lingüística de la Universidad de Costa Rica
Káñina. Revista de Artes y Letras de la Universidad de Costa Rica
Estudios de Lingüística Chibcha

Labores de acción social

Dada la importancia que tiene en el departamento el estudio del patrimonio lingüístico costarricense, la labor social que desempeñan sus profesores adscritos y colaboradores ha estado en gran medida enmarcada en la cooperación con distintas instancias y comunidades para el estudio y rescate de las lenguas y artes verbales de Costa Rica y áreas circunvecinas, así como las labores de educación lingüística y planificación. A continuación, se detallan algunos de los trabajos que han implicado un impacto directo de proyección hacia la comunidad:

Capacitación de docentes de lenguas y culturas indígenas.
Elaboración de textos y materiales diversos para la enseñanza de las lenguas indígenas.
Elaboración de diccionarios generales y didácticos.
Estudio del léxico disponible y la madurez sintáctica de distintos grupos estudiantiles, y propuestas didácticas relacionadas con ambos temas.
Colaboración en el planeamiento de programas para la enseñanza lingüística.
Formación de docentes para desarrollar cursos sobre el registro escrito y oral en lengua española, bajo la modalidad de educación continua.